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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 相关幼儿园学前班工作计划范文三篇  ??相关幼儿园学前班精选工作计划范文1  ??一、情况分析  ??学前班的学生之前已经适应了幼儿园的环境，学前班英语根底较好，学习比较积极。但学生来自不同的幼儿园，英语根底相差较大，因此在教学中要更加照顾到根底较差的学生，注重每单元的根底知识的学习，尽量让所有学生掌握每单元的单词和基本的句型。  ??二、教学模式  ??本学期学前班的英语教学重点是放在培养学生在日常生活中讲英语的习惯，与句型和儿歌的教学方法上。  ??教学中主要在上课前先调动学生的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;  ??在情景中介绍新单词、句型和对话;  ??引导学生开展模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣牢固所学的句型，培养学生自主学习英语的良好习惯。  ??三、学期目标  ??1、培养学生学习英语的兴趣，让学生积极主动的参与英语活动;  ??2、对老师发出的指令，能做出快速准确的反应;  ??3、掌握大部分单词和短语以及它们准确的发音;  ??4、学会有趣的英语儿歌、歌曲，感受英语的律动，提高儿童英语听说能力;  ??5、能用完整的句子句型答复老师的问句;  ??6、鼓励并锻炼儿童大胆的用英语开展日常交流等。  ??四、教学内容  ??教材是剑桥英语预备级，它精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采用TPR和快乐教学法，通过丰富的肢体语言和充满激情的教学，让幼儿在快乐有节奏的音乐声中动静结合，培养幼儿听力、语感、口语表达能力以及自信心。  ?? 相关幼儿园学前班精选工作计划范文2 ??一、场地目标  ??(a)语言领域  ??1、讲故事，有表情地背诵诗词散文。  ??2、能够按顺序描述人物和事物，根据画面线索编故事、续故事。  ??3、能够用连贯的语言和顺序表达自己的想法。  ??4、正确使用反义词，掌握通俗易懂的成语。  ??5、能够在各种场合说话自然大方，音量、速度、表情适当。  ??(2)数学领域：  ??1、学会数数二、五、五、十、十位，培养孩子快速数数的能力;  ??2、了解6-10的构成，了解总数与分数的相等关系，利用偏数之间的交换互补关系开展顺序分离组合;  ??3、学会比较物体的重量，并根据物体的重量开展排序;掌握二分法和四分法，理解整体和部分的关系;  ??5、理解大于号和小于号，理解大小的相对性;学习等价替换(等价转换)，培养孩子的推理能力，发展孩子的逻辑思维能力;  ??6、学习测量距离、厚度、高度和长度的一些方法;能识别6种图形(三角形、圆形、矩形、梯形、椭圆形、正方形);  ??7、认识各种面额的人民币，学习生活中使用货币的技巧;  ??8、进一步了解时钟，学会看全点，半点;20以内学会加减。  ??(3)拼音字段  ??1、学习单元音、o、e、I、u、的发音要领、书写格式、声调拼写。  ??2、学习23个声母，区分鼻音N和边音L的发音和用法，区分舌音Z、C、S和舌音zh、ch、sh的发音和写法。  ??3、在汉语拼音教学中，从实际出发，采用图片、卡片等直观教学，激发孩子的学习兴趣，为拼音打下坚实的根底。  ??4、注重读写训练，有效提高孩子的拼音读写能力。  ??5、结合孩子的特点，激发和培养良好的学习习惯。  ??(4)安康领域  ??1、愉快地参与幼儿园的活动。  ??2、经常活动，形成良好的生活卫生习惯，培养基本的自理能力。  ??3、了解身体的主要器官和功能以及必要的安全保健知识，学会妥善保护自己的身体。  ??4、热爱参加体育活动，在练习各种基本动作和做体操时灵活协调。  ??5、学会做动作协调、节奏准确的节奏性练习。  ??6、养成用眼睛的习惯。看图时身体姿势正确，用眼时间可控。请勿在强光或弱光下阅读或绘画。  ??7、初步了解并注意保护牙齿。  ??8、有初步的自我保护意识和能力。  ??9、提高自己的自律能力。  ??(5)社会领域  ??1、主动参与幼儿园活动，有集体观念，了解集体活动的规律，在幼儿园活动中感到快乐。喜欢与老师、同龄人交往，懂得合作、分享、谦和、助人。  ??2、学会自己分辨是非，学会关心弱者