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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 相关下学期班主任的优秀工作计划范文三篇  ??相关下学期班主任的优秀工作计划范文1  ??一、思想建设：  ??高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。要搞好初中到高一的过度阶段，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参与，开展爱国主义教育，团队协作意识的培养。  ??二、组织建设：  ??在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。  ??三、制度建设：  ??用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。  ??四、学习方法：  ??积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各课兴趣小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。  ??相关下学期班主任的优秀工作计划范文2  ??我们班是一个学生个性比较强，学生们多才多艺，对活动十分积极主动，很有热情，也有很强的能力和水平。本着这种班情，在总结了上学期的成功经验后，我计划在本学期尽可能多的让出时机给学生们来主动和参与到班级管理和建设中来，也设想了本学期的一些针对性的实际计划：  ??一、指导思想：  ??努力培养学生的自主及动手管理能力，让我们班真正成为一个“老师指导——学生组织、管理——学生评价——学生竞争”的管理体制的班级!  ??二、奋斗目标：  ??1、力争四项红旗年级里前列，比上学期排名更前。  ??2、力争学生各科成绩在年级里排名比上学期更前。  ??3、力争学生在各项活动中参与度更高、获奖度更高。  ??4、力争学生在思想、道德、行为、做人各方面取得进步。  ??三、具体措施：  ??1、制定班规：  ??本学期班规实行操行加、减分制，按根底分20分起，根据班规条例，按照学生们平时各方面的表现加减分，每周由各部门班委负责记录平时表现及加减分，由班长负责监视、核对评分情况，收集原始材料并复印成册，并每周及时公布于公布栏。  ??每月统计学生们的操行总分，操行素质分折算成点，1分折算1点，每月举行一次“拍卖”活动，物品按同学学号(12人一组)提供，物品价格要求不超出10元，由班费购买，主持人报价开展拍卖，同学按自己的点数报价，谁的价最高拍卖物归谁拥有。  ??2、发挥主题班会的作用：  ??本学期将尽可能多的举行主题班会，每周举行一次操行分折点“拍卖”活动，按照学校政教处和团委规定的任务完成主题班会，此外，还多主持班级针对性的主题教育班会——比方本学期第2周班会课在班主任的指导下，组织委员有始有终、规范化的、顺利的主持了一堂“学会感恩”的主题班会，之间不少同学被感动的流出了眼泪，主题班会在5分钟班主任的总结后以师生同唱“感恩的新”结束，赢得了学生们的好评，真正起到了教育意义……今后还将组织各类教育意义的主题班会，并由学生自主创造，摄像纪念，自留活动材料。  ??3、多开展一些竞赛活动：  ??其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。  ??4、加强学习方面：  ??在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如：  ??1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。  ??2、每天清晨按照班级规定读书。  ??3、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。  ??4、其他的许多方法见班级常规。  ??我相信，只要用心，一切皆有可能!  ??相关下学期班主任的优秀工作计划范文3  ??一、班级基本情况分析  ??我班现有学生50人，经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然班级在各方面已经步入正轨，但是还存在着些许问题。我班男生较活跃，但两极发展，一部分同学课堂回答下列问题积极性高涨，懂事，学习认真;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温顺、老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。