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浅谈小学生的心理安康教育
安康的一半是心理上安康，不久前有人预言，心理疾病将是21 世纪之患。小学生作为 21 世纪的建立者和接班人，他们的心理安康将直接影响着国家的兴盛、民族的振兴，让孩子们掌握文化知识的同时让他们拥有一个安康的心理是我们教育工作者们的神圣职责。
小学阶段是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期，由于孩子们缺乏生活经历，对生活没有正确的认识，人生观、世界观、价值观模糊，缺乏处理问题和分辨是非的能力，极容易走心理“弯
路”。对学生进展心理安康教育，使他们拥有安康的心理就显得尤为重要。这意味着，老师不仅要完成“传道、授业、解惑”的任 务，还应成为一个合格的心理辅导员，承担起开展心理安
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