教学反思-如何培养孩子的自主学习能力.docxVIP

如何培养孩子的自主学习能力 在教学过程中，孩子知识的获得，必须通过孩子积极思 考和实践活动，必须激发孩子在学习过程中的积极性、主动 性和独立性。因此，把课堂还给孩子，把学习的主动权交给 孩子，让孩子自主学习，给孩子充分的学习时间，放手让孩 子自主学习，创设自学的“气氛”，让孩子的学习主动性得 到充分的发挥，这是培养孩子自学能力的主渠道。 一、提供给孩子“学”的方法 提供给孩子学的方法，犹如交给孩子翻开知识大门的钥 匙。孩子掌握了方法，才能真正把握学习的主动权，真正属 于学习主体位置。孩子的创新意识，只有在自主探索题与解 决问题的过程中才能得到培养。因此，教学时应从孩子的年 龄特点和认知特点出发，留给孩子足够的探索空间，让孩子 通过预习、质疑等具体活动提高创新能力。 指导预习。自主学习的预习，贵在独立性，是学生独立 获取基本知识的重要一环。指导预习按“扶一一放”原贝!L 起先可设置“导学提纲”以设计一系列问题的形式，在“学 什么”中引导孩子思考问题。2.鼓励孩子独立思考，勇于质 疑可难。有的孩子由于受知识年龄等限制；有的胆小不敢质 疑问难，教师要善于灵活地向孩子提出探索性问题。 二、提供讨论交流的机会 为孩子提供畅所欲言，各抒己见的机会，能有效地培养 学生的交际能力。引导孩子自主学习，教师首先要给孩子创 设一个民主、平等、和谐的环境，让孩子充满自信。在教学 中，经常设计小组讨论，全班