中小学校教师信息技术应用能力校本培训考核方案与计划.docxVIP

中小学校教师信息技术应用 能力校本培训考核方案与计划 为贯彻落实《阜宁县中小学教师信息技术与应用能力培训考核 方案》，充分发挥现代化教学设备的使用效率，进一步提高教师应 用现代化教学设备的能力，打造一支适应教育信息化要求的新时代教师队伍，特制订此校本培训方案。 一、工作目标 （一）通过集中培训与日常研训，促使教师基本掌握信息技术 与课程整合的教学设计基本理论与技术、课堂多媒体操作、课件制作等信息化教学基本技能。 （二）促进教师教学方式的根本转变，推进课堂信息化教学。 （三）建立全校信息技术与课程整合骨干教师人才队伍。 二、培训与考核对象 1968 年 1 月 1 日后出生的教师均须参加培训和考核，超龄教师可自愿报名参加。计算机（信息技术）专业教师和县级以上教学 能手、学科带头人还须参加 Flash 培训考核工作。 三、培训与考核内容 信息技术基础部分：教师能够对计算机进行必要的维护， 能较熟练地使用办公软件进行文字处理、素材加工，能利用电子 表格进行公式运算。 信息技术应用部分：掌握多媒体课件设计基本知识，熟练运用网络教学资源和资源库管理系统，能够制作多媒体电子教案。 多媒体教学设备操作使用：能规范操作液晶投影机、视频 展台等多媒体设备，能规范操作卡座、功放等教学音响设备，能 熟练运用多媒体教学设备和教学音响设备开展教学活动，并掌握 一定的多媒体设备与教学音响系统的日常维护知识。