人教版语文七下3 15 孙权劝学 习题精选.docxVIP

人教版语文七下3 15 孙权劝学 习题精选 人教版语文七下315孙权劝学习题精选 人教版语文七下3period;15lbrack;孙权劝学rsqb;习题精选 【累积·认知】 一.找出句中的通假字，并加以解释 1.卿今当涂掌事，不可不学。 2.孤岂欲卿治经为博士邪。 二.辨析古今异义 孤（古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 治身（和古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 博士（古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 但（和古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 往事（古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三.表述以下成语 四.整体感悟课文后回答 1.鲁肃为什么与吕蒙“结友”？ 2.本文和《伤仲永》在内容和写法上有什么不同？ 【体验·探究】 五.课内语段阅读 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士鬼神！但当涉足，见到追忆耳。卿言多务，孰若贫？孤常读书，自以为小有所益。”蒙乃始求学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，小怒曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”塞曰：“士别三日，即为更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂仁蒙母，结友而别。 1.解释加点字 ①孤岂欲卿治经为博士鬼神！ ②卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 3.说道说道文中描绘的三人各自的性格特点 4.用原文回答 ①孙权为什么必须力劝吕蒙自学？