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- 2022-09-24 发布于河北
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综合性学习:走进小说天地;1;1.请你参加班级组织的“千古风流人物?诸葛亮”综合性学习活动。
(1)诸葛亮是我国家喻户晓的人物,有关他的传说、故事、成语、俗语很多,如三顾茅庐、隆中对等。请分别写出一个与诸葛亮有关的成语和故事。(不能重复)
成语:
故事:;成语示例:七纵七擒、鞠躬尽瘁、死而后已、妄自菲薄、亲贤远佞、俭以养德、苟全性命、不求闻达、计日而待等。
故事示例:草船借箭、七擒孟获、三气周瑜、空城计、
借东风、白帝城托孤、舌战群儒等。;(2)湖北襄阳“三顾堂??有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是“两表酬三顾”,请找出下联( );(3)请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。(100字左右);示例二:在我看来,诸葛亮是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。试想,假如诸葛亮不帮助刘备实现三国鼎立的局面,而是投奔曹操,成为曹操的军师,他们的军队一定会势如破竹,无人可挡。天下必定早日统一,百姓必定安居乐业,不受战乱折磨。因此我认为诸葛亮的人生抉择是失败的。;2.[2019?海南]阅读下面的名著选段,按要求答题。;(1)请结合选文情节,将《水浒传》第二十三回的回目补充完整。
第二十三回:横海郡柴进留宾 ___________________;(2)下列对《水浒传》中人物的评价,正确的一项是( );3.班上举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与。
(1)为了营造活动氛围,请你为这次活动
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