第二节资源综合利用环境保.pptVIP

第二节资源综合利用环境保; ;1.了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用。 2.了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。 3.了解节约能源和防止污染的重要性。 4.了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。;课前自主学案;第二节资源综合利用环境保;(2)煤的综合利用;CH4;(2)石油的综合利用;4．以煤、石油和天然气为原料生产合成材料 (1)三大合成材料：______、_____________和____________。 (2)实例：制取聚乙烯反应的化学方程式为： __________________________________________;(3)四个概念;思考感悟 (1)若从煤焦油中分离出芳香烃，应采用什么方法？ (2)石油的裂化和裂解有何区别和联系？ 【提示】　(1)煤焦油是由各种芳香烃组成的液态混合物，可根据各种芳香烃的沸点不同利用蒸馏法进行分离。 (2)裂化和裂解的原理相同，只是裂解选用的温度比裂化温度更高，因此裂解又称为深度裂化。;二、环境保护与绿色化学;;2．(2011年长沙高一检测)下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧化物无关的是(　　) A．酸雨　　　　　　　　　 B．光化学烟雾 C．闪电 D．臭氧层空洞;解析：选C。酸雨是化石燃料燃烧、化工生产中产生的SO2、NOx在经过一系列反应后变成H2SO4、HNO3而形成的；大气中的碳氢化合物和氮氧化合物，在紫外线照射下与O2反应生成O3，O3与碳氢化合物经一系列复杂的光化学反应即形成光化学烟雾；臭氧层空洞是大气圈中的臭氧层出现耗竭而遭受破坏的现象，破坏臭氧层的主要物质是NO、NO2、CF2Cl2等。;解析：选D。在通风橱中制取Cl2，不用NaOH溶液吸收尾气，Cl2逸到空气中，污染环境。;课堂互动讲练;名称;2.化学“两裂”;3.化学“六气”;名称;特别提醒：(1)由于石油中有些物质的沸点很接近，所以每种石油的馏分仍然是多种烃的混合物。 (2)因为裂解气中含有烯烃，因此把裂解气通入溴水或酸性KMnO4溶液，二者会褪色。;;【解析】　A项，天然气的主要成分是CH4，完全燃烧生成CO2和H2O，对环境无污染，而煤或柴油燃烧能产生污染环境的SO2、NOx等气体；B项，C2H5OH完全燃烧生成CO2和H2O，对环境无污染；C项，太阳能、风能和氢能均为绿色能源；D项，煤的气化能提高煤的燃烧效率。 【答案】　D;【规律方法】　(1)煤的干馏、气化和液化，石油的裂化和裂解均为化学变化，石油的分馏属于物理变化。 (2)煤的气化、液化的目的是把煤转变为清洁能源，提高煤的燃烧效率；石油分馏的目的是为了得到汽油、煤油、柴油等轻质油；石油裂化的目的是为了提高轻质油，特别是汽油的产量和质量；石油裂解的目的是为了得到乙烯、丙烯、丁烯等短链不饱和烃。;第二节资源综合利用环境保;解析：选C。煤的干馏、气化及液化是实现煤综合利用的主要途径；将煤转变为煤饼，成分不变，不属于煤的综合利用；石油的裂化和裂解均得到许多化工原料，属于石油的综合利用。;要点二;环境问题;环境问题;特别提醒：(1)空气质量日报报导的空气污染物主要有CO、SO2、NOx及可吸入性固体颗粒。 (2)酸雨、臭氧层破坏、光化学烟雾均与NOx有关。;;【解析】　A项，N2不是造成温室效应的气体，故不正确；使用清洁能源、节能减排、合理开发利用能源都符合化学与可持续发展的要求，故B、C、D都正确。 【答案】　A;第二节资源综合利用环境保;C．在西部和沿海地区兴建风力发电站 D．鼓励出行采用步行、骑电动车、坐公交、乘地铁的方式 解析：选A。A项，煤的脱硫技术，只能减少SO2的排放，不能减少CO2的排放；B、C、D项均符合低碳经济的要求。;探究整合应用;某研究性学习小组在实验室中模拟石油的催化裂化，装置如图。实验过程中可观察到烧瓶Ⅰ中固体石蜡先熔化，试管Ⅱ中有少量液体凝结，试管Ⅲ中酸性高锰酸钾溶液褪色，实验后闻试管Ⅱ中液体气味，具有汽油的气味。 (1)该装置仪器连接的顺序应遵循的原则为__________，加入药品之前的操作为________________，长导管的作用是______________。;(2)试管Ⅱ中少量液体凝结说明了________________________________。 (3)试管Ⅲ中溶液褪色说明了_________________________________。 (4)能否用试管Ⅱ中的液体萃取溴水中的溴，理由_____________________________________。 (5)写出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化学方程式________________________________。 (6)石油裂化的重要意义是_____________________________