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- 2022-09-25 发布于四川
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Unit4第4课时学习指引
深圳市龙华区龙腾学校甘李霖一、学习目标
.综合运用 This is my friend. He/She is….He/She has,**. He/She can….介绍自己的朋友的特征。
.学会发现朋友的优点，并旦用英语表达赞美。
.复习字母Gg, Hh的发音和书写格式。
二、学习方法
认真观看微课视频，思考如何介绍自己朋友，完成练习题，进行自我检测。
三、学习任务
观看视频前:
回顾第一、二、三课时学过的关于介绍朋友特征的词汇，思考如何介绍自己的好朋友。
观看视频中：
.观看微课，通过Sharp eyes的游戏来复习上节课所学词汇。
.跟随Lucy一路闯关，完成难度递进的任务。
.在闯关的过程中，认真回答微课中的问题，通过Lets choose, Lets jump, Lets talk来巩 固运用重点词句，进一步学会介绍自己的朋友，与别人交流。
.复习字母Gg Hh的发音和书写，并掌握相应字母开头的单词giraffe和horseo
.在Lets chant的环节中，能够流畅表达，感受并夸赞朋友的优点。
观看视频后：
.会用以下句型：
This is ....
He/She is....
He/She has....
He/Shc can....
2.能通过向自己的家庭成员介绍朋友的体型特征、外貌特征、爱好以及能力特征，并表 达自己对朋友的赞美和喜爱
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