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- 2022-09-21 发布于山东
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学校数学学期教课计划
指导思想:
本期数学教课仍以新课标精神为指导,着重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培育学生谨慎、踏实的优秀习惯,进而达到二年级应掌握的知识、技术以及感情、态度价值观的要求。
学生状况剖析:
今年级学生40人,家住学校邻近。家庭学习环境优秀,家长有必定指导能力的约占50%,其他学生全靠讲堂教课进行数学学习。整体来看,学生在100之内的加减法,表内乘法的计算方面基本达到教课要求,但少量学生的计算速度和正确率仍需提升。在数学知识的应用方面,学生有解决实质问题的兴趣,但一部分学生欠认真、灵巧。在数学的学习习惯上,听课习惯、作业习惯都有必定进步,但学生在学会审题上还需要培育和训练。
本期教课内容:
以人教版(新课标)小学数学二年级下册为教材。
教课要求:
.认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万之内的数位次序,会读、写万之内的数;知道万之内数的构成,会比较万之内数的大小,能用符号和词语描绘万之内数的大小;理解并认识万之内的近似数。
.会口算百之内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能联合实质进行预计。
.知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;可以娴熟地用乘法口诀求商。
.初步理解数学识题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决
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