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PAGE PAGE 1 学习目标： 2.2 做出判断的分支导学案 班级 姓名 1、了解垃圾的危害及垃圾分类的方法。 2、学习使用单分支、双分支、多分支结构语句。 3、掌握关系运算符的使用。 4、能够运用分支结构编写简单程序解决问题。 知识储备： 1、输入函数：input（） 输出函数 print（） 赋值符号：“=” 2、变量命名规则：①只能含有数字、大小写字母、下划线②只能以字母或下划线 开头③不能使用保留字 3、计算机编程解决问题的过程：1、分析问题 2、设计算法 3、编写程序 4、调试运行 4、程序控制的三种基本结构：顺序结构、分支结构、循环结构 自主学习，合作探究： 自主学习