线面平行的教学设计方案.docxVIP

课 堂 教 学 设 计 表 章节名称 人教 A 版高中数学必修②《2.2.1 直线与平面平行的判定》 学科 设计者 数学 授课班级 所属学校 高一(6)班 授课时数 1 课时 本节(课)教学内容分析 本节课主要学习直线与平面平行的判定定理及初步应用，线面平行的定义是线面平行判定的 最基本方法和性质，它是探究线面平行判定定理的基础，线面平行的判定定理充分体现了线线平行 和线面平行的转化，既是后面学习面面平行的基础，也是连接线线平行和线面平行的纽带，在立几 学习中起着承上启下的作用，具有重要的意义与地位。按照新课标的理念，本节课在前面已学空间 点、线、面位