10《杨氏之子》导学案.pdfVIP

班级 五（ ）班 姓名（ ） 课题：杨氏之子 学 案 一、自读导航。 1.同学们，本课是一篇“文言文”，初次接触，你对文言文有哪些感受和了解？ 2.读通课文，疏通词句。 （1）初读课文，圈划生字词，注音并组词，在书上做好批注。 （2）读古文和古诗一样，特别要注意停顿的恰当，让我来帮帮你吧。 梁国/杨氏子/九岁, 甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为（wèi）/设果，果/有杨梅。 孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应(yìng)声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 赶快在书上做好记号，并放声读一读吧！ （3）我能把字写正确，写漂亮。 梁 惠 诣 乃 曰 禽 （4）我还能辨字组词。 梁（ ） 日（ ） 诣（ ） 惠（ ） 禽（ ） 粱（ ） 曰