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八年级下学期教育教学工作总结 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,来潍坊市北海双语学校一年了。过去的一年是我在教学领域履行教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，从教高中数学转到教初中数学，心理上的落差是很大的，初中的学生年龄小，爱动、好玩，难管，主动性学习能力差，学生学习的规律和高中还是有着很大的差别，所以要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法， 本学期我担任八五、八六两个班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，严格要求自己不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。 教师个人发展目标：经过努力课堂教学，力争搞专家型、学者型教师。搞学生讨厌的教师、存有智慧的教师，学生满意度90%以上。强化自学，提升思想认识，践行代莱理念.秉持每周的业务学习，紧紧围绕自学新课程理念，构筑新课程，尝试崭新教法的目标，不断更新教学观念。著重把自学崭新课程标准与构筑新理念有机的融合出来。通过自学代莱《课程标准》，认识到新课程改革既就是挑战，又就是机遇。将理论联系至实际教学工作中，解放思想，更新观念，多样科学知识，提升能力，以全新的素质结构拒绝接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼