黑龙江省海林市朝鲜族中学高中历史必修3学案(28份) 岳麓版21(实用教案).pdfVIP

第课 改变世界的高新科技 课标要求 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 自主学习 一、信息技术 (一)、电脑 、 电脑的产生：时间： 地点： 、被称为“电脑”的原因： 、发展方向 （二）、网络 、网络的产生 诞生：年，美国国防部建立包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。 概念：国际互联网利用把独立的联系在一起，形成一个巨大的 。 、特点 （三）、现代信息技术的影响 、打破了常规的与的界限，将世界联系在一起。 、改变了传统的方式，对人类社会产生重大影响。 、推动了的诞生。 、推动了的发展，改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式 二、生物工程技术 、形成：世纪年代。 、应用：被应用于实际，在、等行业中生产出生物制品，展现出广阔发展前景。 、技术——遗传工程 成果： （）年，计划正式启动，我国年加入。 （）进入世纪，该计划完成了人类基因组的和对人类的初步分析。 （）年，人类第一次用哺乳动物已分化的体系胞进行成功。 三、航天技术 、航天工程的发展（阅读教材页，完成下列表格） 成就 国家 时间 工程代号 宇航员 人造卫星 苏联 \ \ 载人飞船 苏联 东方一号 美国 阿波罗号 中国 年 “神舟”五号 航天飞机 美国 哥伦比亚号 \ 、应用领域： 重难突破 互联网的影响： 积极：（）信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐；（）传统产业也借助 互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场；（）在互联网时代，人们可以在家里完 成很多工作，提高了工作效率，增加了乐趣；（）人们的社会交往方式也发生着改变。 负面影响：①信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响着经济的安全；②青少年沉迷于网 络，影响了正常的学习和生活；③全球各国围绕互联网展开了激烈的竞争，造成了世界更加动荡 不安。如以美国为首的西方大国，利用网络，传输西方资产阶级的意识形态、政治制度、文化思 想，造成世界局势更加动荡不安。 重点知识小结 科技 积极影响 消极影响 信息 把人类带入信息时代，拉近世界距离，使地球缩小黑客的侵扰、不良信息甚至是有毒信息的侵害 工程 成一个“村”，人类获取信息和交流的途径快捷。、网络依赖症。 生物 使人类在认识自身、完善自我的探索中迈出一大步，克隆技术带来的伦理道德问题，转基因技术的 工程 对于微观世界的认识有了质的飞跃。 不安全性，威胁生物多样性。 航天 为人类开辟了广阔的活动和生存空间。 巨大投入并未带来足够的回报，甚至在不断制 工程 造太空垃圾。 随堂训练 一、选择题 ．美国电影《黑客帝国》系列描绘了未来社会人与电脑网络世界斗争的情景。这表明 （ ） ．电脑实现了人的智能的延伸 ．计算机网络技术把人类带进信息时代 ．人们对高新科技发展产生怀疑和忧虑．计算机技术深刻影响着人们的生活 ．美国《基督教科学蔑言报》的文章说：“美国领导的‘沙漠风暴夕行动通过摧毁伊拉 克的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器 的勇士能够决定战争的胜负。”这说明（ ） ．决定战争胜负的不是人而是武器 ．战争不再是双方经济实力的较量 ．现代技术的应用改变了战争的性质 ．电脑技术在战争中起很大作用 ．世纪年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击 需要一天的时间，在科索沃战争中这个时