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九年级数学一模模拟测试卷
(时间120分钟 满分130分)
一、选择题(每题2分,共20分)
1. -5的倒数是
A. B. 5 C. - D. -5
【答案】C
【解析】
【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
【详解】解:-5的倒数是.
故选C.
2. 若a+b=4,则a2+2ab+b2的值是( )
A. 8 B. 16 C. 2 D. 4
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:完全平方公式: a2±2ab+b2= (a±b)2,由题,∵a+b=4,∴a2+2ab+b2=(a+b)2=42=16,故选B.
考点:完全平方公式.
3. 在下列命题中,真命题是( )
A. 两条对角线相等的四边形是矩形
B. 两条对角线垂直的四边形是菱形
C. 两条对角线垂直且相等的四边形是正方形
D. 两条对角线相等的平行四边形是矩形
【答案】D
【解析】
【分析】根据特殊四边形(矩形,菱形,正方形)的判定定理直接判断即可.
【详解】解: A. 两条对角线相等的平行四边形是矩形,故该选项错误,是假命题,不符合题意;
B. 两条对角线垂直的平行四边形是菱形,故该选项错误,是假命题,不符合题意;
C. 两条对角线垂直且相等的平行四边形是正方形,故该选项错误,是假命题,不符合题意;
D. 两条对角线相等的平行四边形是矩形,故该选项正确,是真命题,符合题意;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了特殊四边形的判定定理及命题真假的判定,解本题的关键是熟记特殊四边形(梯形,矩形,菱形,正方形)的判定定理.
4. 某人今年1至5月的电话费数据如下(单位:元):60,68,70,66,80,这组数据的中位数是( )
A. 66 B. 67 C. 68 D. 70
【答案】C
【解析】
【分析】求中位数可将一组数据从小到大依次排列,最中间的数据(或最中间两数据的平均数)即为所求.
【详解】解:数据按从小到大排列后为:60,66,68,70,80,
最中间的数是68,所以这组数据的中位数是68,
故选:C.
【点睛】本题考查了确定一组数据的中位数,将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则为中间两个数的平均数.
5. 如图,圆的半径为,点A、 B 、C在圆上,且,则弦的长是( )
A. B. 6 C. D. 5
【答案】A
【解析】
【详解】解:连接OA,OB,
∵∠ACB=45°,
∴∠AOB=2∠ACB=90°,
∵OA=OB=6,
∴AB=
故选A.
6. 给出下列四个函数:①y=﹣x;②y=x;③y=;④y=x2.x<0时,y随x的增大而减小的函数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【详解】解: 当x0时,①y=?x,③,④ y随x增大而减小;
②y=x,y随x的增大而增大.
故选C.
7. 如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=,以BC中点O为圆心AB长为半径画弧,得扇形OEPF,若将此扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),则圆锥的半径为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据特殊角的三角函数可求得,从而得到扇形OEPF的圆心角的度数,再利用扇形的弧长公式求得扇形的弧长,然后把它作为圆锥的底面圆的周长进行计算即可求得.
【详解】解:,O是以BC中点,
,
,
在中,,
,
同理可得,
,
扇形的弧长为:,
圆锥的半径为:,
故选:D.
【点睛】本题考查了扇形的弧长公式,圆锥的底面圆的周长等于扇形的弧长,特殊角的三角函数,求得圆心角的度数是解决本题的关键.
8. 如图,若抛物线y=ax2与四条直线x=1、x=2、y=1、y=2围成的正方形有公共点,则a的取值范围( )
A. ≤a≤2 B. ≤a≤2 C. ≤a≤1 D. ≤a≤1
【答案】A
【解析】
【分析】根据图形,求出过(1,2)、(2,1)两点的抛物线解析式可确定a的取值范围
【详解】解:把(1,2)代入y=ax2得a=2,
把点(2,1)代入y=ax2得,
则a的范围介于这两点之间,故,
故选:A.
【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式以及二次函数的图象及性质,采用数形结合的思想是解决此类题的关键.
9. 傍晚,爷爷带小明去文化广场散步.从家中出发走了20分钟到离家900米的文化广场,在文化广场看了10分钟的广场舞后,用了15分钟回到家里.下面图形中可以表示爷爷和小明离家的距离y(米)与时间x(分)之间函数关系的是( )
A. B. C. D.
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