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2022年春学期九年级第一次学情调查
数学试题
(考试时间:120分钟 总分:150分)
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效.
3.作图必须用2B铅笔,并请加黑加粗.
第一部分 选择题(共18分)
一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 等于( )
A. 2 B. C. D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】根据绝对值的性质进行计算即可.
【详解】解:,
故选:A.
【点睛】本题考查了绝对值的化简,即正数和零的绝对值是其本身,负数的绝对值是其相反数,熟练掌握知识点是解题的关键.
2. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. 等边三角形 B. 矩形 C. 正五边形 D. 平行四边形
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】解:A、C都只是轴对称图形;
B、既是轴对称图形又是中心对称;
D、只是中心对称图形.
故选:B.
【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
3. 下图是小华将两本字典放置而成的几何体,其左视图是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.
【详解】解:从左面看易得左视图为:.
故选:C.
【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.
4. 如图所示,已知,,,则为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据两直线平行,内错角相等得到,再由补角的定义求出的度数,再根据外角的性质求解即可.
【详解】
,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的性质、补角的定义、三角形外角的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
5. 某校七年级5名学生年龄的平均数为13岁,方差为0.4岁2,中位数为13岁,众数为13岁,两年后,这5名学生年龄的统计量中数值不变的是( )
A. 平均数 B. 方差 C. 众数 D. 中位数
【答案】B
【解析】
【分析】设这5名学生现在的年龄按从小到大排列依次为,利用平均数、方差、中位数、众数的定义和公式分别计算即可得.
【详解】解:设这5名学生现在的年龄按从小到大排列依次为,则两年后,这5名学生年龄按从小到大排列依次为,
现在年龄的平均数为(岁),
两年后,年龄的平均数为(岁),
现在年龄的方差为(岁2),
两年后,年龄的方差为(岁2),
因为现在年龄的众数为13岁,
所以现在年龄中,13岁出现的次数最多,
所以两年后,15岁出现的次数最多,
所以两年后,年龄的众数为15岁,
现在年龄的中位数为(岁),
两年后,年龄的中位数为(岁),
由此可知,两年后,这5名学生年龄的统计量中数值不变的是方差,
故选:B.
【点睛】本题考查了平均数、方差、中位数、众数,熟记各定义和计算公式是解题关键.
6. 过点的直线不经过第三象限,若,则的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先将点代入直线的解析式可得,从而可得,再根据“直线不经过第三象限”可得一个关于的一元一次不等式组,解不等式组可得的取值范围,由此即可得出答案.
【详解】解:由题意,将点代入直线得:,
解得,
则,
直线不经过第三象限,
,即,
解得,
,
即,
故选:D.
【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质、一元一次不等式组的应用等知识点,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题关键.
第二部分 非选择题(共132分)
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.)
7. 使代数式有意义的x的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须,从而可得答案.
【详解】解:代数式有意义,
故答案为:
8. 某区为进一步推进“教育立区”战略,决定加大教育投入,2021年投资5600000000元.5600000000用科学记数法可以表示为________.
【答案】
【解析】
【分析】把5600000000表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|10,a不为分数形式,n为整数)即
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