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幼儿园美术教案 【精华】幼儿园美术教案范文集合9篇 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 1、让幼儿了解到大野狼的凶猛，感受大野狼“到来”的心情。 2、鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。 3、引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲。 活动准备： 大野狼以及小动物的头饰 活动过程： 1、开始部分 老师出示“大野狼”，演示，表现大野狼的凶猛。老师扮演山大王――大野狼。幼儿扮演小动物，一起玩游戏“大野狼”，让幼儿在宽松的氛围中感受歌词。 2、基本部分 逐渐进入扮演活动，分散学习难点，便于幼儿轻松的学唱歌曲。引导幼儿用语言表达大野狼来时的心情，引导幼儿用静止的动作来表现紧张的心情。教幼儿学唱歌曲时，引导幼儿用变化的速度来演唱歌曲，用动作来表现大野狼看不起小动物和大野狼凶恶、趾高气昂的样子。待幼儿熟悉表演后，让幼儿用低沉的声音演唱歌曲，增加表演的逼真性，激发幼儿自由表演的欲望。 3、结束部分 在活动室的周围提供一些表演的道具，头饰等让幼儿自主选择角色表演唱，增强幼儿参与表演的欲望，以及幼儿的自主性。 幼儿园美术教案 篇2 【活动目标】 ①幼儿喜欢美术创造，积极思考，乐于动脑，发挥想象力，创造力。 ②幼儿敢于大胆的表达自己的想法，善于沟通，交流。 【活动准备】三角形卡片若干，太阳、房子，刺猬、鱼的图片各一张，白纸若干，双面胶，《魔法宝宝捉迷藏》的故事。 【活动过程】 1、故事导入《魔法宝宝捉迷藏》(利用故事情景把孩子们引入主题) 师：调皮的三角形宝宝找不到哥哥姐姐了，这时正伤心的哭了起来聪明的小朋友们我们一起来帮三角形宝宝找到哥哥姐姐吧! 2、找一找(找朋友的方式给三角形宝宝找哥哥姐姐) 师：小朋友们我们左边是三角形宝宝，右边有太阳、房子、刺猬、鱼，你们猜猜哥哥姐姐藏在哪里了? 小结：通过自主交流发现物体的共同点，由三角形变形而来(三角形变成的房子、刺猬、鱼便是三角形宝宝的哥哥姐姐) 3、想一想(开动脑筋，想一想三角形还可以变成哪些东西?) 例如：雨伞、蘑菇、花朵等 小结：鼓励孩子发挥想象力、创造力，哪怕她想象出来的东西你无法理解，她敢想就值得肯定! 4、变一变(孩子们动手操作，画一画属于自己的魔法图形) 5、看一看(图片展示，看看三角形都变成了哪些东西，也对爱思考的小朋友进行表扬，肯定) 结束部分：魔法宝宝办聚会(利用“聚会”活动，让孩子们找到更多的魔法宝宝) 教师总结：教给孩子异想天开的能力往往比完成一副美术作品要困难的多，然而这才是作为幼儿教师真正应该给予孩子的东西，是能力而不是作品。 幼儿园美术教案 篇3 活动目标 1．乐意向亲朋好友表达自己的祝福。 2．学习一些制作贺卡的方法，感受为他人送祝福的快乐。 重点：用自己的方式向亲朋好友表达自己的祝福。 难点：用自己喜欢的方式制作贺卡表达祝福。 解决策略：请幼儿观察不同的贺卡的特点，鼓励他们向周围的人表达祝福。 活动准备 1．贺卡图片若干。 2．幼儿人手一套操作工具。 活动过程： 一．贺卡真美。 1．引导幼儿观察各种贺卡图片，说说自己最喜欢哪张贺卡，这张贺卡有什么特点。 二．贺卡表心意。 1．你想送谁贺卡？ 2．讨论给亲朋好友的贺卡中送去怎样的祝福。 师总结：如给新年老人的贺卡中，可以画一画自己在新年里的愿望；给长辈的贺卡中，可以从健康、工作等方面表示祝福；给好朋友的贺卡中，可以从友好这方面去祝福，等等。 3. 讨论如何做张精美的贺卡。 （剪贴、斯贴、画）（若幼儿想出的方法较局限，则再观察各种贺卡图片，让幼儿自己发现。） 4. 学习一些制作贺卡的方法。 教师可适当演示一些装饰图案、撕贴技巧等。 三．做张精美的贺卡。 1．幼儿讨论准备做怎样的贺卡？你想给谁送贺卡？幼儿自由选择制作贺卡的材料及方法，如用彩纸剪贴、撕贴等。 2.幼儿制作贺卡，教师巡视。 3．引导幼儿用自己喜欢的方式在贺卡上表达自己对收卡人的祝福，帮助个别想写字的幼儿写上祝福的话，如祝爸爸妈妈更年轻，祝爷爷奶奶像老寿星，等等。 4．欣赏自制的贺卡。 延伸活动：区域活动的美劳区继续投放材料让幼儿继续大胆制作不同的贺卡。 美丽的帆船（中班美术） 一、活动名称：美丽的帆船 二、活动目标： 1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。 2、初步培养幼儿对色彩的感受力。 3、发展幼儿的想象力、创造力。 三、活动准备： 1、“大海”背景图一张、帆船模型若干 2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒 四、活动过程： （一）激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望 1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师：“小朋友看，这是什么地方？大海上有什么？ 2、启发幼儿观察周围的帆船，说说帆船上少了什么？（部分船没有帆） 3、师：“帆船没有帆能航行吗？为什么？那怎么办呢？” （二）引导幼儿共同讨论船帆的制作方法 1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方