古诗文课题设计研究阶段总结.docxVIP

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2022-09-25 发布于境外
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古诗文课题设计研究阶段总结.docx

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《小学生古诗文诵读能力培养的实践与研究》《小学生古诗文诵读能力培养的实践与研究》是我校课题组在 2014 年 5 月申报的辽阳市“十二 ·五”教育科研规划课题，于2014 年 4 月立项， 5 月开题。在开题会上，我校从课题提出的背景、课题研究的意义、课题概念的界定、课题研究目标和内容、课题的理论依据、课题的研究方法、课题的实施步骤、课题研究人员及分工、课题预期成果、课题的实施保障十个方面对课题进行了阐述，市课题专家对课题进行了论证，提出了非常中肯的意见，在此基础上，我们对课题的目标和内容进行了调整，并根据专家的建议调整课题研究策略。两年来，我们课题组成员做了大量的