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教导处英语期中考试质量检测分析 本次期中检测试卷分听力、笔试两个部分，各占30%和70%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面，基本符合小学英语教学的大纲要求，学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。 二、成绩情况：见教务处成绩统计表 1.听力顺利完成情况不理想。集中反映出来学生不能搞听力，无法较好地掌控答题技巧。如四、五、六年级听力部分最后一题都就是“听到课文，插入所失单词”，出错率较低，有些学生就是听到一个写下一个，结果辨认出显然赶不上录音的节奏，引致有些单词疯写下。除了就是无法较好地联系上下文回去分析隐去单词的时态或形式，只是融合快速的录音凭自己的感觉随便写下个答案，最后引致失效。 2.词汇教学不到位。例如三年级试卷笔试部分的第六题（根据情景找出适当的答案）、四年级试卷笔试部分的第三题（题型转换）、五年级试卷笔试部分的第二题（根据所给词的适当形式填空）以及六年级试卷笔试部分的第六题（用所给词的适当形式填空）失分比较严重。教者在日常教学过程中要让学生在具体的语境中去理解词义，如果仅是孤立地集中讲解词义，效果肯定好不了。还有就是要不断重复，次数出现多了学生自然而然地就掌握了。 3.基础知识掌控不坚