八年级地理下学期教学总结.docxVIP

八年级地理下学期教学总结 本学期教学的是八年级地理下册，共六个章节。如果按照正常教学速度计算，至少需要十七课时以上的时间才能完成教学。考虑到五月份的地理结业会考在即，从学期伊始，我就充分思考了教学进度、学生知识的构建、课程改革及地理会考的备考等之间的关系。制定了合理的教学与活动计划，并有序地进行教学。最后得以按时完成教学任务，并取得了教学改革与结业会考方面的一些成果。以下把教学的成果及经验归结为： 一、建合理的知识框架 为应付结业文凭，本学期的教学不得不慢速度、少时多量的展开。根据地理课程标准中“必须变革‘学科中心’‘科学知识本位’下的地方志式的地理课程，不懈努力创设一种以区域地理和乡土地理做为自学载体的地理课程”在教学中，我主要实行教材与现实生活结合教学；化难为易、删繁就简教学；概括框架科学知识，构筑链式科学知识教学等，并使教学更贴近生活，并使科学知识要点更不易掌控，更有利于鼓腮。这样，也使大部分学生乐意自学，勤奋好学自学，接到了意料不到效果。 二、以课改理念教学 地理课程标准的六个理念说我们：新课程改革下的地理教学，不再就是盲目的教学教材，传授科学知识要点。而是必须教授对学生的生活及终身发展不利的地理知识。另外，在教学中还得特别注意方法的指导和自学方式的变革。为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地扩散生活中的地理常识，通过深入探讨自