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2022-09-25 发布于江苏
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质量教学设计.docx

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6.1 质量【学习目标】一、知识与技能 1．知道质量的初步概念及会利用质量的单位进行简单的单位之间的换算； 2．知道质量是物体本身的一种性质，它不随物体的形状、状态、位置的变化而变化； 3．通过实际操作，掌握托盘天平的使用方法； 4．学会用天平测量固体和液体的质量；二、过程与方法通过观察、实验认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量，并练习使用天平。通过合作探究，培养学生的创新意识和创新能力三、情感、态度与价值观 1.通过天平的使用技能的训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神； 2.通过对质量性质的探究，培养学生的实验探究能力。【学习重点】 1.质量的概念