对蜡烛及其燃烧进行探究-完整版PPT课件.ppt

化学学习的特点： 1、 关注物质的性质 如颜色、状态、气味、硬度、密度、沸点、熔点以 及可燃性和其它性质 2、 关注物质的变化，化学变化中的现象 如变化中物质形态、外观的变化，以及反应过程中 伴随的能量的改变 3、 关注物质的变化过程及其现象 对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致 的观察和描述，并进行比较和分析，以得出可靠的结论。 如从蜡烛形态到其燃烧中的现象到产物的检验全过程 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行 了如下探究。请填写下列空格 1、取一支蜡烛，用小刀切下一小块， 把它放人水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水 。 2、点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、 内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡 烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到 火柴梗的 处最先碳化。 结论：蜡烛火焰的 层温度最高。 3、将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上 方，烧杯内壁出现水雾。 取下烧杯， 迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰 水，振荡。石灰水变浑浊。结论：_________________ 我的收获…… 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 阅读教材11页，思考炼丹术、炼金术对化学实验的贡献？ 图1-14 中国古代的炼丹设备 西方18世纪中叶的化学实验室