班级管理创新案例.docxVIP

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2022-09-25 发布于江苏
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班级管理创新案例.docx

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以生为本，创新班级管理【创新点阐释】班级管理是学校教育教学工作的重要组成部份，其核心就是教育的管理。苏霍姆林斯基曾经说过： “真正的教育是自我教育，是实现自我管理的前提和基础，自我管理则是高水平的自我教育的成绩和标志。”因此，在实施班级管理的进程中，我尝试以生为本，民主管理，让学生自主管理，充分发挥学生的主观能动性，以此实现班级管理的实效性，增进学生的健康全面发展。现今社会，“以人为本”的思想已深切人心，而这种转变显然也在学生中取得普遍传播，使学生的心理特点发生显著转变。以班主任为管理主体，以班级全部学生为管理对象的传统班级管理模式已经与新课改理念背道而驰。因此，在