年级数学上册教案.docxVIP

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2022-09-26 发布于福建
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年级数学上册教案.docx

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年级数学上册教案六年级数学上册教案合集15篇1 教学目标 1.结合具体情境，掌握分数四则混合运算的顺序，能正确进行计算。 2.能运用所学知识解决简单的实际问题，提高综合解题的能力。 3.培养学生认真审题、准确计算的好习惯。重点难点重点:掌握分数四则混合运算的顺序。难点:正确计算分数四则混合运算。教具学具投影仪。教学过程一、导入 1.笔算下面各题。 24÷4+16×5-3746+50×[(900-90)÷9] 提问:整数四则混合运算的顺序是什么? 2.计算下面各题。二、教学实施 (5)分析运算顺序。提问:这两个算式里分别含有几级运算?应该先算什么，再算什么? 指名让学生回答