初中语文-诗歌鉴赏常考的100个意象（四）.docxVIP

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2022-10-08 发布于天津
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初中语文-诗歌鉴赏常考的100个意象（四）.docx

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初中语文-诗歌鉴赏常考的100个意象（四）　　16、猿啼　　出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。杜甫《登高》：风急天高猿啸哀郦道元《水经注江水》中渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。借助于猿啼表达伤感的情绪。　　　　17、关山　　关塞山河。关，关隘要塞；山，山河。高适《塞上吹笛》：借问梅花何处落，风吹一夜满关山。梅花落为曲子名。意思是请问笛声飘到哪里去了呢？风吹着悠扬的笛声一夜间就飘满了边塞大地。　　　　18、羌笛　　出自古代西部的一种乐器，它所发出的是一种凄切之音。唐代边塞诗中经常提到，如王之涣《凉州曲》：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。　　　　19、白云　　望云思友，见月怀人，是古代诗词中常用手法。杜甫诗《恨别》：思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。这两句也是借白云明月，寄托对友人的怀念。　　　　20、水　　在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起。李煜词云：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。流水与离愁贴合，也是古典诗歌中常用的一种表现方式。　　