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高三信息技术教学工作总结 一、开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提升学生自学信息技术的兴趣，在不能影响教学的情况下，我们从光盘上或至网上去找了一些有助于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生顺利完成自学任务后给学生玩玩，使学生既稳固了所学科学知识，又提升了自学兴趣，并有利于学生智力发展。经本期课堂教学，获得了较好的效果。学生不但掌控了规定的信息技术科学知识和达至了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学至了许多其它的科学知识。信息技术课已经变成了学生十分讨厌的课程之一。我这这样搞的： （一）充分体现“学生为主体”，“教师为主导”的原则 我在教学过程中应当始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”结合的原则，灵活运用各种有效率的教学模式，引导学生大胆想象，积极主动思维，创造性地明确提出方案并解决问题，著重培育学生的自学能力、合作精神和探究性欲，在自学的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实行的过程中，在充份认知课程标准的情况下，根据学生的实际水平，合理地资源整合研发课程资源，重组教学内容。充份高度