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                2023学年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关遗传、变异、进化、育种的叙述,正确的是(    )
A.三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异可能来自基因重组
B.生物的各种变异均可为进化提供原材料
C.若体细胞的姐妹染色单体上存在等位基因,则说明发生了基因突变
D.花药离体培养所获得的新个体即为纯合子
2.关于生物组织中相关物质鉴定实验的说法中,正确的是(    )
A.在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热后,溶液会变成砖红色
B.西瓜汁含有丰富的葡萄糖,是鉴定还原糖的理想材料
C.用大豆磨成豆浆,加双缩脲试剂,溶液会变成紫色
D.用苏丹Ⅲ染花生子叶时,显微镜下发现黄色充满整个细胞
3.马拉松运动时,运动员进行着系列生命活动调节,以下说法正确的是(    )
A.裁判员喊出“准备”口号时,运动员很快做好起跑姿势,肾上腺素等增加,说明激素具有迅速调节的特点。
B.长跑过程中,产热主要来自骨骼肌收缩
C.由于大量排汗,分泌抗利尿激素减少,促进肾小管和集合管对水的重吸收
D.比赛过程中血糖浓度稳定不变,主要是因为胰高血糖素和胰岛素等激素的调节作用
4.各种育种方式,为人类的生产实践提供了丰富的材料,下列关于育种的叙述,正确的是(    )
A.黑农5号大豆和转基因抗虫棉的育种原理分别是染色体变异和基因重组
B.三倍体无籽西瓜有机物含量高且高度不育,但仍属可遗传变异
C.利用诱变育种,诱发家蚕常染色体基因移到性染色体上,其原理是基因突变
D.单倍体育种可通过对花药离体培养获得的单倍体种子进行秋水仙素处理以获得稳定遗传的后代
5.保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了下表所示的实验。下列叙述错误的是(    )
组别
步骤
A组
B组
C组
1
每组选取长势一致的相同株数的小麦幼苗若干
2
施用适量的保水剂
施用适量的氮肥
施用适量的保水剂+氮肥
3
置于相同的轻度干旱条件下培养,其他培养条件相同且适宜
4
培养相同且适宜的时间后,从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量的测定 (单位: umol.m-2.s-1)
实验结果
10.66
13.04
15.91
A.选取的叶片应取自植株的相同部位
B.应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组
C.实验测得的CO2吸收量大于光合作用过程中CO2实际消耗量
D.保水剂与氮肥配施可能提高了光合作用有关酶的含量与活性
6.关于图中曲线所示内容,下列说法错误的是(    )
A.若横坐标代表时间,纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离,则OP段植物细胞的吸水能力不断增强
B.若横坐标代表物质浓度,纵坐标代表物质运输速率,则葡萄糖进入红细胞可用该曲线表示
C.若横坐标代表酶促反应的时间,纵坐标代表生成物的量,则P点时增加酶量可使曲线上升
D.若横坐标代表光照强度,纵坐标代表光合速率,则降低环境中的CO2浓度可使P点向左下方移动
7.细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行,其中酶起着重要作用。下列叙述错误的是
A.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物
B.H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增强
C.有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输
D.人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的
8.(10分)下图为生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中,下列相关叙述不正确的是
A.①最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上,主要吸收蓝紫光和红光
B.②主要分布在细胞质中,吡罗红可使其呈现红色
C.③的合成总是伴随着有机物的氧化分解
D.②和③的分子组成上都含有五碳糖
二、非选择题
9.(10分)回答下列问题:
(1)鸡的性别决定为ZW型。若一对基因(如A和a)位于Z染色体上,请写出纯合体的基因型____________。
(2)芦花与非芦花是鸡的一对相对性状,由一对等位基因控制。用一只纯种芦花雄鸡和多只纯种非芦花雌鸡交配,得到的子一代相互交配,子二代表现为芦花:非芦花=3:1。请据此判断____________(填芦花、非芦花或不能判断)为隐性性状。若该对基因位于Z染色体上,则理论上子二代芦花鸡中的雌雄比为____________,非芦花鸡中的雌雄比为____________。
(3)鸡的毛腿和光腿也是一对相对性状。用毛腿雄鸡和光腿雌鸡交配,子代中雌雄都有毛腿和光腿两种类型,让这两种类型的鸡各自交配,其结果是光
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