2023届陕西省韩城市苏山分校高考适应性考试生物试卷含解析.docVIP

2023学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列关于细胞的叙述，正确的是（ ） A．生物体都是由细胞组成的 B．细胞都能进行分裂和分化 C．细胞生物的遗传物质都是DNA D．细胞分解葡萄糖都能产生CO2 2．为了解赤霉索(GA3)和烯效唑（一种生长调节剂）对大豆幼苗生长的影响，研究人员先分别用61 mg/ L的GA3和1．25 μmol/L的烯效唑浸种，再在适宜条件播种，测得大豆幼苗光合速率如图。有关叙述错误的是（ ） A．GA3和烯效唑实验浓度的确定应来自预实验 B．应以清水浸种作为对照，其它条件与实验组相同 C．GA3对大豆幼苗生长作用表现出两重性 D．适宜浓度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率 3．下列有关人体内环境稳态的叙述错误的是（ ） A．有些动物细胞的直接生活环境不是内环境 B．饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较高 C．手足抽搐可能是由人体内环境成分发生明显变化引起的 D．稳态破坏后，细胞代谢出现紊乱且代谢强度下降 4．下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是 A．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B．细胞编程性死亡属于正常生理过程 C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D．细胞编程性死亡与基因表达无关 5．下图表示获得玉米多倍体植株采用的技术流程。下列有关说法不正确的是（ ） A．可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子 B．可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体 C．得到的多倍体植株一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点 D．将得到的多倍体植株进行花药离体培养又可得到二倍体 6．细胞衰老和干细胞耗竭是机体衰老的重要标志，转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白质。研究人员利用CRISPR/Cas9基因编辑技术和定向分化技术来产生YAP特异性缺失的人胚胎干细胞，YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老。下列叙述错误的是（ ） A．推测YAP在维持人体干细胞年轻态中发挥着关键作用 B．转录激活因子YAP的合成需要在核糖体上进行 C．YAP缺失的干细胞的形态结构和功能会发生改变 D．CRISPR/Cas9基因编辑过程中，基因中的高能磷酸键会断裂 7．关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（ ） A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B．激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 C．激素通过管道运输到体液中，一经靶细胞接受即被灭活 D．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 8．（10分）下图是甲、乙两种群的的种群数量增长模式，N表示种群数量，t表示种群增长的时间，dN/dt表示种群数量在单位时间内的增长量。下列推断正确的是（ ） A．甲、乙种群数量的增长类型分别为“J”型增长和“S”型增长 B．甲、乙种群之间存在竞争关系，乙种群的环境阻力越来越大 C．甲、乙种群的年龄组成类型分别为增长型和稳定型 D．甲、乙种群在生态系统中不可能是生产者和分解者 二、非选择题 9．（10分）真核生物基因中通常含有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。下图表示从基因文库提取胰岛素基因的过程。回答下列问题： （1）从基因结构分析，与基因组文库中的基因相比，cDNA文库中获得的目的基因少了________等结构（至少写两个）。基因文库中cDNA文库与基因组文库相比，前者较小，原因是______ 。 （2）将获得的胰岛素基因导入受体菌内，并在受体菌内维持稳定和表达的过程，在基因工程中称为 ______ 。 （3）过程⑤需将纤维素膜上的细菌裂解，释放出__________，再用32P标记的__________作为探针进行杂交。依据杂交结果，应选取培养基上____（填字母）菌落继续培养，才能获得含有胰岛素基因的受体菌。 （4）经过目的基因的检测和表达，从大肠杆菌中获得的“胰岛素”未能达到期待的生物活性，导致这种差异的原因可能是__________ 。 （5）与从基因组文库获取目的基因相比，图示方法获得的目的基因在受体菌中更容易表达，原因是_____。 10