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2.1.1 向量的物理背景与概念; 实际上在生活中我们已经遇到过一种只有大小的量，例如，一棵树、一本书、一支笔、温度、路程、密度等，我们曾把这种量称为数量.;向量的定义;2.1.1 向量的物理背景与概念;问题：1、如何直观（用几何方法）表示数量？如实数？
2、向量既有大小，又有方向，又如何直观表示？;探究：
1、在物理中，用什么直观表示一个竖直向下，大小为18N的力？
2、什么是有向线段？如何画？如何表示？
3、力是向量，向量如何直观表示？
;2、向量的几何表示;A;1、向量的几何???示：用有向线段表示。;检测：每小题5分;问题:向量既有“数”的特点,又有“形”的特征,实数有相等,图形有平行,那么,如何描述“向量的相等”和“向量的平行”呢?; 2.1.3 相等向量与共线向量;;问：把一组平行于直线l的向量的起点平移到直线l上的一点O ，这时它们是不是平行向量？
各向量的终点与直线l之间有什么关系？
;;检测：每小题5分
1
2、
3、;;CB、DO、FE; 巩固练习;2.下面几个命题： ;;归纳小结;谢谢指导;感谢您的观看！
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