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- 约7千字
- 约 18页
- 2022-09-23 发布于四川
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小学一年级语文下册《乌鸦喝水》说课稿
一、教材分析
《乌鸦喝水》这篇课文是人教版一年级下册的一篇课文,
课文有以下几个特点:
一、所配图画,色彩鲜明,生动形象
1.图画上作者采用写意画法,把难看的乌鸦描绘成头大目明的样子,以突出乌鸦聪明可爱的形象,使学生看到图画就喜欢阅读课文。也为学生理解课文描写乌鸦善于动脑筋想办法作了形象的揭示。
2.所配彩图把文章的线索勾画得非常清晰。乌鸦喝不到水(水少瓶口小),乌鸦想出了一个好办法(往瓶子里放石子喝到了水),水位上升。乌鸦喝到水了。两幅图画展示了一个完整的.故事情节。
二、故事简单,含义深刻
这篇文章是利用一个自然现象来说明一个道理。乌鸦喝水时遇到困难,
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