新入职教师培训课件.pptVIP

05 观课 听 看 记 思 课堂教学是教师完成教学任务的主要渠道，是学生学习知识的重要阵地。 * 观课要明确要点：做到听、看、记、思的有机结合。 听什么？ 看什么？ 记什么？ 思什么？ 明确要点 Clear points * 一、新教师面临的问题与困惑 盲目——不知道该做什么 茫然——不知道该怎样做 盲点——需要学习的东西还很多 * 什么是教学常规？ 教学常规包括备课、上课、听课、评课、作业布置与批改、考﹙测﹚试、学科活动、课外辅导、课后反思、教学计划、教学检查等基本内容。 * 二、教师教学常规基本内容 备——备课常规要求 教——课堂教学常规要求 改——作业布置与作业批改要求 辅——课外辅导常规要求 考——考试常规要求 评——学生评价常规要求 研——教学研究常规要求 行——实践活动常规要求 * 01 备课 熟知课程标准（备大纲） 精选教学内容（备教材） 找准学生起点（备学生） 研究实施过程（备教法） 总的要求是：牢牢把握“个人领悟、集体研究、把握课标、重组资源”的原则，变“教教材”为“用教材”，最终形成具有教师个人风格的教学设计。 探究学习方法（备学法） * 20% 30% 50% 精选教学内容 1、要备教材，但绝对不是由教材到教案的简单“位移”。 2、要对教材重新组织结构、把握脉络、揭示内在规律。 找准学生起点 1、学生的学习起