《义务教育数学课程标准(2022年版)》学习心得七篇例文.pdfVIP

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  • 2022-09-27 发布于北京
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《义务教育数学课程标准(2022年版)》学习心得七篇例文.pdf

小学数学 “新课标”培训心得 2022 年 7 月 12 日,XX 省教研大讲堂——小学数学 “新课标 新课堂”系列研讨活动——数学文化与学习方式 变革的研讨会如期进行。 本次培训由 XX 省教研室主任 XX 主持,她从新课标中 的数学文化、新方案与新课标中的教学方式、新课标中的 核心素养、数学文化教学研究回顾四个方面讲述,提出了 4 个关键词:数学核心素养、数学文化、数学文化教学、数 学核心素养发展。具体阐述了数学核心素养概念的提出、 发展、小学数学核心素养体系、数学品格的培养策略等内 容。 会议伊始,XX 省教科院 XX 老师对数学文化与学习方式 变革进行了深入浅出的引领解读,为进一步深入开展基于 数学文化促进学生数学核心素养的研究指明了方向。 接着是 XX 团队展示他们的研究学习成果。分别观看了 XX 老师的《快乐的一天--认识时间》数学绘本课,XX 老师 的《绿萝的秘密--多面形面积》,王文君老师的数学主题阅 读课《无可替代的百分数》,武聪霞老师的数学戏剧《八戒 分碗》。每一位老师的课堂都异彩纷呈,各有千秋。 观摩的第一个示范课让我受益匪浅,是 XX 老师的认识 时间,赵老师首先让同学们阅读一个轻松有趣的绘本故事 快乐的一天,讲述了小兔子一家人去

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