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幼儿园大班手工活动之制作风车
学习运用折、剪等方法制作风车。
感知风车转动的快慢与风的大小、跑的速度之间的关系。
课件《风车》
剪刀、一次性筷子、双面胶、扭扭棒、纸。
教师自制的风车。
提问：我们怎样才能感受到风的存在呢？ 小结：小草摆动，树叶摇摆等。
提问：我们怎么样用我们自己的身体感知风呢？ 小结：头发飘动起来，脸上有点凉，听到风声。
提问：我们怎么样用不同的动作感知、区别风的大小？ 小结：我们可以通过走、跑、跳来区别风的大小。
教师出示自制的风车，幼儿观察风车的形状、构造等特点。
教师请几个幼儿玩一玩风车。
教师：想不想有自己的风车呢？我们一起来做一做吧，做好了再到外面去玩好吗？
教师播
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