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坐井观天优秀说课稿 《坐井观天》说课稿 七十九团张静华 敬重的各位领导、评委老师，大家不好！我就是七十九团代课教师张静华，今天我说道课的内容就是《义务教育课程标准试验教科书》语文二年级下册第四单元第一课《坐井观天》。下面我从说道教材、说道教学目标、说道教法、学法、板书设计这几个方面展开说道课。 《坐井观天》是西师大版九年义务教育新课标六年制小学语文第三册第19课的课文，这篇寓言通过青蛙和小鸟争论天空大小的故事，阐明了一个深刻的道理：那就是看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《坐井观天》是本组课文中的第一篇，占据极其重要的位置，是学生学习本组课文的先导，学习时教会学生学习的方法，为本组课文的学习打下坚实的基础。 根据《小学语文课程标准》，融合教材特点和学生实际，我制订以下教学目标： 1、知识目标：复习生字词语，积累语言。 2、技能目标：恰当、流利、存有感情地朗读课文，理解课文内容，懂“坐井观天”这个成语的比喻意思。 3、情感目标：结合实际，体会青蛙鼠目寸光，自以为是的错误。培育学生看问题、认识事物时要站得高、要看得全面的思想。重点和难点： 根据文章内容主次和学生实际情况，我确认的重点就是课文第四至七自然段青蛙和小鸟的对话。难点就是认知“坐井观天”的寓意。 二年级的学生