中心小学二年级语文下册第十单元神话10.1孙悟空大闹蟠桃会同步课时训练长版.docVIP

中心小学二年级语文下册第十单元神话10.1孙悟空大闹蟠桃会同步课时训练长版 孙悟空大闹蟠桃会 一、小小书法家。 生 命 饮 料 看 守 站 立 君 子 二、记忆大比拼。 1．三十六计, . 2． ，粮草先行。 3．攻其 ，出其 。 三、对号入座。 kān kàn 1．小明在看（ ）书. 2．孙悟空奉命看( ）守蟠桃园。 zhōnɡ zhònɡ 3．孙悟空见赤脚大仙中( ）计，可高兴了。 4．孙悟空把仙丹倒入口中（ ）。 四、精挑细选。 1．《孙悟空大闹蟠桃会》共分( )部分，先写孙悟空变成赤脚大仙进入瑶池,开怀痛饮喝得大醉；再写孙悟空偷吃仙丹之后，回到花果山。 A 两 B 三 2．《孙悟空大闹蟠桃会》选自（ ），作者是（ ）。 A 《水浒传》 施耐庵 B 《西游记》 吴承恩 参考答案 一、略 二、1.走为上计 2。兵马不动 3.攻其不备,出其不意 三、1. kàn 2. kān 3. zhònɡ 4。 zhōnɡ 四、1。 A 2. B 我们的小乐队 一、牵牵手。 钹 簧 筝 笙 琶 pá bó huánɡ shēnɡ zhēnɡ 二、同胞兄弟大聚会。 钅＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 口＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 扌＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 木 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 三、我会写同音字。 yánɡ ɡānɡ luó ( ）琴 （ ）才 （ ）鼓 （ ）树 （ )笔 （ ）卜 四、对号入座。 吹 弹 敲 拉 打 ( )钢琴 （ ）唢呐 （ ）二胡 （ )架子鼓 （ )锣 五、我会把下面的句子补充完整。 1．＿＿＿＿＿＿一＿＿＿＿＿＿,就＿＿＿＿＿＿。 2．＿＿＿＿＿一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿. 参考答案 略 铜 铁 钢 叶 吃 呵 提 搞 抬 林 杜 槁 三、（ 扬 )琴 （ 刚 ）才 （ 锣 ）鼓 （ 杨 ）树 （ 钢 )笔 （ 萝 ）卜 四、( 弹 ）钢琴 （吹 ）唢呐 ( 拉 ）二胡 （ 打）架子鼓 （ 敲）锣 五、略 25.羿射九日 ［教学目标］ 1.会认“射、值”等12个生字，会写“觉、值”等8个生字。 2。能根据表格提示的内容讲故事。 3。默读课文，做到不指读。能就自己觉得神奇的内容和同学交流. ［教学重难点］ 1.识记生字词，了解课文内容，并就自己感兴趣的内容和同学交流。 2.能够复述羿射九日的故事。 [教学课时］2课时 第一课时 教学过程 一、谈话导入 同学们，你们知道嫦娥奔月的神话故事吗？今天我们再来读一个神话故事。（板书课题） 二、初读课文，自学生字 1.自主阅读课文，标注自然段，圈画课后生字词。 2。全班交流:认识了哪些字？是怎么认识的? 3.教师小结学生学习生字的方法： (1）借助图画猜读生字：射、熔、裂、窜、腾 （2）比较识字:直-—值艰—-坚家——稼 （3)组词识字：炎（炎热）庄（村庄)滋（滋润） 三、默读课文,了解故事内容 1.默读课文，借助表格说说课文的主要内容.(默读要求：不出声,不指读） 故事的起因十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。故事的经过羿射下了九个太阳，留下了最后一个。故事的结果大地上重新现出了勃勃生机。 2。指名读第1~3自然段。 3。读了这三个自然段,你知道了什么? 4。指名反馈。(很久以前,天上有十个太阳.后来这十个太阳一同出现在天空中，给人类带来了灾难。） 5。思考下列问题: （1)太阳是怎样值日的？（每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。)为什么是从东往西穿过天空?2.照样子，写句子。 十个太阳像十个大火球，炙烤着大地. 像。像。3.根据课文内容填空。 每天天快亮时,的太阳就坐上，开始穿过天空.十个太阳每天轮换，给大地万物带来。（2）十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖.如果十个太阳一同出现，会怎样呢？（