毕业班老师会议校长讲话稿.docxVIP

毕业班老师会议校长讲话稿 立足实际全面分析再接再厉再创光辉 老师们，下午好！ 学生在读除了两个多月的时间，做为毕业班的老师，我们的职责就是：培育合格的中学生，向社会缴一份令人满意的成绩单。本学期必须狠抓以下几方面工作： 一、要有紧张的氛围。毕业班了，老师和学生们走路的脚步声更快了，课堂里学生的练习更专注了，课桌上的学习资料垒得更高了，办公室围着老师转的学生更多了，课间跑步、体育课上的体育训练抓得更紧了，主动与老师交流的家长多了，……当然这是一种主动的紧张，一种自然的紧张，一种和谐的紧张。营造紧张的学习氛围，方法很多，如：把每一堂课设计得更紧凑些，容量更多一点、把班级的宣传阵地设计得更好些、把中考的信息让学生早知道，让学生多接触一些中考的题目等等。比如马洪燕老师经常提前上课，这就是一种紧张的表现。 二、必须存有远大的理想。必须教育学生存有远大理想，教师首先必须存有理想和目标，说句实话，能够出任九年级的教学，本身就是一种光荣，按正常排序，一位桑泰30年的老师，轮至任教毕业班的也不过十余次，我们这一届500多名追寻着梦想的少男少女，是不是信心，可以不能超越自我，同时实现自己远大的理想和目标，我们的老师太关键了，我们一定必须晓得，学生的潜力就是无穷的，一切都有可能，按近几年的经验测算，只要学生能够赢得各科70%的分数就有可能考上一中。老师更必须践行信心，你必须坚信，我们的学生都就是好样的，一定能够顺利。所以，必须并使学生获得成功，教师首先必须存有一棵信心，公目标。 三、要有科学的方法。投入是一种很好的方法。我们的毕业班老师要花更多的时间去思考，花更多的时间去准备备课，要花更多的时间去提优补差，要花更多的时间去沟通交流。同时其他的教育教学方法也很重要：精讲多练是关键；知识整合是策略；个别辅导是法宝。比如张兰老师上自习的时候分别从不同的班级里叫出个别学生时行提问，这就是一种很好的方法吗。当然九年级还有很多的老师办法很多，不能一一举例。 四、必须存有合作的团队。只有合作就可以出来战斗力，可以这样说道，学校已积极主动为老师们创设了比较不好的平台，比如说班主任以班风建设为重点，学科组则以学科成绩为重点。我们非常坚信，我们的老师都存有自己的一整套方法和见解，但我们必须存有顺从团队，协调团队积极开展各项教学工作，班主任必须多与任课老师交流，学科副组长必须多与同学科组老师交流，必须充分利用不好每周半天的集体复习时间，当然，老师们也必须多与班主任和学科副组长沟通交流，以提供更多更多的信息，协助团队不断进步，只有当个体的主观能动性带入至团队中，就可以产生更好的效果。当然在这个过程中，我们每位老师都必须精心处置不好各种有助于教学的关系，例如家长与家长，学生与学生，老师与家长，老师与学生，并使之构成一个较好的关系网，我们都朝着同一个目标，这样的合力才就是最佳的。 五、强调几个问题 1、听课与作业。按时上被迫辞职这就是天经地义的，今年这一级学生的现状非常不悲观，我们直面这样的压力更必须紧绷出来，虽然平时老师们搞的非常极好，但要想要发生奇迹，更要之下更大的力气，想要出来超常的办法，代价更多的代价，消耗更多的精力，发生不好的结果也就很极好了，所以期望老师们在今后的教学中继续执行候课制比原来还要不好，听课效果比原来更必须不好，吃苦耐劳的精神稳步发扬光大。极力杜绝拖拖拉拉听课、不底上课入课堂、松松垮垮授课、课堂上随意出入等这些不良现象。上上课必须提早布置不好任务，充分利用不好自学委员和科代表，使他们当好自己的信息员，自学上存有什么问题必须及时意见反馈给老师，老师必须随时化解不好学生自学中碰到的困难。切勿自习课上不紧盯班或只紧盯在一个班或长时间东站在楼道里，只有老师们昂首挺胸向前看看摁起至拳头往前跳，就可以顺利完成我们必须顺利完成的任务。 2、作业。从本学期开始，各科作业必须由教师亲自批阅，禁止学生代批，今后业务检查时专门检查此项内容。 3、集体复习。必须深刻理解“集体”的含义，什么就是集体？集体意味著什么？我想要每位老师清清楚楚，正因为我们确切，才进一步期望每位老师在集体复习时不无吝惜的把自己的智慧毫无保留的迸发出出，构成一种合力，可供大家共亨，以达至为我们教学服务的目的。 4、班主任。前两周除极个别班主任有时不能及时到位外，其余班主任都能提前到位并能及时盯到班级里，特别是早餐前到位比较早。从下周开始班主任正常休班，但应该在校时间必须在校，特别是晚自习期间，有的科目老师一个人要盯好几个班，更需要班主任辅助班级管理，只有这样才能确保班级秩序的稳定有序，才能保证我们的教学质量。学校从下周一开始，晚自习期间抽查班主任在岗情况，希望九年级的全体班主任比前两周做的更好。 5、