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浅谈双减背景下的小学班主任班级管理的
创新及实践
荣成市第十四中学小学部
摘要：班级是对小学生健康成长提供知识支持、人际支持和管理支
持的最基础的单元。在双减政策落实之后，需要教师转变自己的班级
管理理念，认知到双减政策的新要求和新挑战，能够在积极健康的管
理认知带动之下细化班级的日常管理方法，利用家校合作深化管理策
略和管理流 ，共同帮助小学生健康成长。
关键词：双减背景小学班主任 班级管理创新实践
虽然我们国家双减政策的逐步推行，现在我们对于学生的教育越来
越重视，老师也应
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