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Modules 1—3 ;(2010年陕西卷)假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点:
1.对她表达感谢之意;
2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。
要求:
1.短文词数不少于100(不含已写好的部分)。
2.内容充实,结构完整,语意连贯。;3.书写须清晰、工整。
4.邮件中不能体现本人真实信息。
I’m Li Hua,one of your students in China._____________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;I’m Li Hua,one of your students in China.It’s_almost_a_month_since_you_left_us. We_all_miss _you_and_are_very_grateful_for_what_you_did_for_us.
We are busy as usual.We had an English speech contest the other day.I won the first prize! This_again_reminds_me _of_all _your_kind_help.Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday,we went there and watered them.The tree you planted yourself is growing well,and the whole class decided to name it Sue Wood.Will you come back to see Sue Wood?;How_is_everything_with_you_lately? We hope to know more about you and your American students.Hope_to_keep_in _close_touch.
All the best,
Li Hua
精华提炼:1.自从我们上次见面以来已过了两周。(It is/has been+时间+since)
It_is_/_has_been_two_weeks_since_we_met_last.
2.这个故事使我想起我的一次亲身经历。(remind sb.of sth.)
The_story_reminds_me_of_an_experience_I_once_had. ;Module 1 Basketball ;一、单词自查
(一)重点单词
1. v.保持
2. v.参加;接待;注意;上(学)→n.出席,到场 →adj.伴随的n.服务员 →n.注意 →adj. 专注的
3. v.应得;值得→adj.应得的,理所当然的 →adv.应得地,理所当然地
4. adj.立刻的→adv.立即地 ;(二)基础单词
1. v.保卫,防御,防守→n.防御 →adj.防御的 →(反义词) v.攻击
2. adj.专业的??职业的 n.职业球员→n.职业,专业 →(反义词) adj.业余的,外行的
3. adj.复杂的→v.使……复杂化 →n.复杂化,复杂性
4. n.动力→v.激发;刺激
5. adj.全部的;整个的→adv.全部地,整个地 ;6. adj.立刻的;即刻的→adv.立刻,马上
7. v.支配;控制→n.支配,统治 →adj.支配的
8. v.任命,委派→adj.指定的;约定的 →n.约定;任命
9. adj.典型的,具有代表性
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