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大张楼镇小学集体备课记录表
备课时间
2015 10,、30 备课
地点
备课组长
参备人
备课主题 比的基本性质
主备人
（记录人）
教学知识点： 处理方法：
1、使学生在现实情境中理解 经历理解比的基本性质、化简比额过并掌握比的基本性质，能应用 程，掌握比的基本性质。
比的意义和基本性质求比值、 创设情境，鼓励自主探究，通过商不化简比，掌握求化简比的方 变的性质和分数的基本性质，引导学法，能准确地化简比。 生自主探究比的基本性质。
2、通过教学培养学生的抽象 使用类比推理法，推理出比的基本性概括水平，渗透转化的数学思 质，尝试解决法、交流法、在交流讨想，并使学生理解事物之间都 论的过程
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