依法治校自评报告材料.docx

实用标准 实用标准 文案大全 文案大全 坚持依法治校，打造平安校园 ——邹城市兖矿第二小学创建依法治校示范校自评报告 我校坚持以法制教育为主线，以开展平安文明活动为载体，全力打造“平安和谐法治校园”，营造了良好的育人环境，促进了学校各项工作快速健康发展。 我校坚持以法制教育为主线，以开展平安文明活动为载体，全力 打造“平安和谐法治校园”，营造了良好的育人环境，促进了学校各 项工作快速健康发展。 一、基本情况 位于铁山西侧的邹城市兖矿第二小学教育集团，是基础教育阶段一所现代化公办名校。该校1976 年 8 月开始筹备建校，2008 年整体移交邹城市人民政府管理时，定名为：邹城市兖矿第二小学。 2014 年，邹城市委市政府重新进行教育整合，将邹城市兖矿第二小学与原钢山街孟庄小学、苏庄小学整合，成立邹城市兖矿第二小学教育集团。现设总校区、桥东苑校区、孟庄校区三个校区，附设四个幼儿园，占地 70 余亩。现有教学班 58 个，教职工 146 人，在校学生 3000 余人。建校 39 年来，学校先后取得了山东省语言文字规范化示范学校、山东省艺术教育特色学校、山东省优秀教育网站、山东省中小学教师远程研修先进组织单位、山东省防震减灾示范学校、济宁市青少年科普工作先进集体、济宁市教学示范化学校、济宁市后勤示范化管理学校、济宁市实验室建设规范化学校、济宁市一级幼儿园、邹城市文明单位、邹城市五一劳动奖状、邹城市优秀党支部、邹城市教育教学先进单位、邹城市中小学生才艺大赛优秀组织奖等荣誉称号。 近年来，在邹城市委、市政府、市教育局的正确领导和亲切关怀下，先后投入了上百万元，美化了校园环境，建立完善了各功能室， 高标准配置了 2 个微机室、1 个语音室、2 个实验室，新增了电子监控等教育教学设备，实现了班班通，更新了学生桌凳、教师办公桌椅等设施；软化了幼儿园场地，粉刷了教学楼墙壁。目前，又计划投入200 多万元进行幼儿园改造。 二、加强领导，建立依法治校工作机制（一）提高认识，统一思想 二、加强领导，建立依法治校工作机制 （一）提高认识，统一思想 学校领导高度重视依法治校工作，把依法治校工作作为推进素质 教育的重要内容和规范管理推进美术特色学校建设的重要措施。通过 依法治校，增强民主管理、科学管理、人本管理意识，构建科学管理 的理念和规范办学的保障机制。坚持在把依法治校工作落实到在部署 工作、总结工作、检查工作和表彰先进工作中，在全校师生中形成了 依法治校的共识，浓厚了依法治校的氛围，使依法治校变成了全校师 生员工的自觉行为。 （二）健全机制，明确职责 为了使依法治校的工作真正落到实处，我们按上级有关部门依 法治校文件精神的要求，及时建立健全了依法治校组织机构，成立由 校长李涛任组长、副校长岳勋、洪成芳、赵福红、谢方辉、周伟任副组长的依法治校领导小组，下设依法治校工作办公室，由政教处主任 王继华兼任依法治校办公室主任，配备专兼职工作人员，具体负责安 排依法治校工作的开展。并签订了依法治校责任书。学校坚持结合教 育教学和工作实际，按依法治校的责任范围进行定期或不定期的检查， 表彰先进、树立典型、整改问题、奖惩结合，极大地调动全校师生依法治校的积极性，有效地促进了全校的教育教学工作。 三、主要做法与经验 （一）、加强教育教学的规范管理 学校高度重视教育教学管理工作，先后出台了《邹城市兖矿第二小学教师考勤制度》、《邹城市兖矿第二小学班主任工作制度》、《邹城市兖矿第二小学绩效工资考核办法》、《邹城市兖矿第二小学教学常规工作细则》等一系列教学管理规范和规章制度，以上各项制度都经过学校职代会审议通过。并整理编印了《邹城市兖矿第二小学管理制度汇编》，对教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理等作了明确规定，促进了学校教学管理工作的科学化、制度化和规范化建设， 为教学工作健康协调有序运行创造了良好的制度环境，促进了教学管理水平的提高。几年来，没有出现过重大教学责任事故和违规征订使用教材教辅资料现象。 （二）、依法办学，努力改善办学条件。 依法管理学校资产和财务，确保学校正常运转和可持续发 展。 我校依法设置了会计账簿，认真做好日常会计核算和监督工作， 及时记账、结账、对账并编报各种会计报表。财务处能及时清理各种往来款项，库存现金从没超过银行规定限额。学校财务能按照会计档案有关规定对凭证、账册、报表等会计资料进行妥善保管。我校严格按照物价局批准的收费标准收费，并把收费项目、标准、收费批准文号等相关内容在学校宣传窗上进行了公示，接受社会和学生家长的监督。每个会计年度结束时，我校财务处都能及时编制财务会计报告， 委托有资质的会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果，同时报送审批机关备案。 认真执行招生政策，严格学籍管理。为了确保招生工作规范有序，我校严格遵守教育局有关招生的