2021年理科教研组教学工作总结.docxVIP

2021年理科教研组教学工作总结 转眼间，一学期的工作又结束了。本学期理科教研组认真学习和贯彻落实上级教育领导部门精神，在学校教导处的指导下，组织教师搞好各项教育教学工作，积极参加学校教学研究，以推进新教学经验的实施为重点，以提高教学质量为核心，全面提高理科的教育教学质量。现将本学期来的主要工作总结如下： 一、作好计划，加强教学理论学习和业务学习。 开校初，融合学校行事历制订了切实可行的计划。为并使本组的课改工作进展均衡，提升教师们对课改的重新认识及全面落实程度，建议全体理科老师都必须取出业余时间自学崭新理论，以一流的教育理念指导自己的教育教学课堂教学。通过自学，真正奠定教育新理念，同时实现课程标准和教学方法由旧有至代莱显然转型。改良评价内容和评价方法。 根据学校工作的整体要求，要求教师抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。认真做好新教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材。对理科教研组教学的日常管理和教师的“三型课”也提出了具体要求。 二、狠抓全面落实，著重教研组的环节和细节管理。 1、理论是行动的基础，“洋思”经验的推广是一个漫长的过程，教师在个人学习的同时，教研组利用教研活动时间集体学习有关课改和有关经验的理论文章，本学期中安排多次业务学习或专题讨论。选取学习和讨论了江苏省泰州市推广的“洋思经验”，了解了“先学后教，当堂训练”的教学模式。并在本学期组织进行“教师如何做研究”的专题学习，教研组确立了《如何提高初中数学小组合作学习的实效性》的校级教研课题，由xxx担任课题组组长，从而保证了教研工作的顺利进行，为教学研究打下理论基础。 本学期稳步通过课堂教学的研讨活动，推动课堂教学不断优化。依据教育的建议，根据所教学生的实际情况，狠抓课堂教学的管理，充分发挥课堂教学的主渠道促进作用，二要提升课堂教学的质量。非政府不好每周一次教研组活动的积极开展，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。本学期每个教师均精心安排了两次以上的公开课，存有备考研讨课，也存有八年级的新课改示范课。教师积极主动出席听讲、评课活动，听到评课节次都达至了16节或25节以上，从而及时发现和解决问题，在课堂教学和思考中提升教学业务水平。 二、学习促进教育观念转变，关注每一个学生的发展 教育的显然目的就是为了每个学生的发展，提升学生全面的素质。所以，我组与建议教师无论是精心安排教学内容，设计教学过程，还是挑选教学方法，都需从学生实际启程，培育学生自觉自学的心愿和能力，本学期12月份学区自查和教委检查指导中明确提出的，在教学中，必须发生改变过分著重科学知识传授的女性主义，既必须高度关注“科学知识与技能”，也必须高度关注“过程与方法”，更必须高度关注学生的“情感、态度、价值观”，著重教学方法的挑选，并使教学方法和内容，和教学过程二者统一。协助学生构成积极主动的学习态度，协助学生构成积极主动的学习态度在赢得科学知识与技能的过程中，学会自学，构成恰当的价值观，同时实现学生的全面发展。本备课组教师都能够逐步践行以学生发展为本的理念、学生主体的理念、师生独立自主公平的观念。 四、强化课程资源意识，使课堂从封闭走向开放 我们倡导教师冲破半封闭的教材，切合学生生活，切合社会，对教材并作合乎学情的处置，创造性地用教材，利用校内校外的课程资源，积极开展丰富多彩的数学兴趣小组活动，推动学生个性和特长的多样化发展。以提升学生自学兴趣为研究目的。 五、今后工作设想。 1）不懈努力克服困难，非政府形式多样的教研活动，确保教研组的活动正常积极开展。 2）继续加强理论业务的学习，通过实践活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂效率。 3）全面落实不好教学研究，通过科研促发展学科质量。努力做到教研存有专题，分级全面落实至专人负责管理，搞好详尽记录。 4）开展第二课堂活动，活跃校园学习气氛，通过兴趣学习带动学科学习，提高教学质量。