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语文s版年级下册理想的风筝教案 语文s版六年级下册《理想的风筝》教案3 一、导语引题。 残疾人是一个弱势群体，他们需要正常人的帮助;但残疾人也是上个坚变的解体，他们用正常人难以想象的毅力生存、生活着。今天，我们就来认识这样～个人。(板书课题。) 1.齐读课题。 学生质疑。 出示生字词，指名读。生自读课文，思考课文主要讲了刘老师的哪几件事? 2.通过刚才的学习，我们知道这篇课文主要写的是作者回忆三十年前的启蒙老师——刘老师，回忆了他的三件事——(读板书：笑谈腿疾 旋转板书 放追风筝) 3.同学们，课文中有这样一句话，“刘老师啊，你在哪里?我深深地、深深地思念您。。。”这位刘老师的形象却深深地刻