伏尔泰完整PPT课件.ppt

作业 1 课文1、8、12、14段较能代表雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格，请将其背诵下来。 2、通过上网或去图书馆，查找有关伏尔泰生平、创作、思想的资料，查找启蒙运动的有关资料，以利于理解雨果对伏尔泰的高度评价。 ３、生字会默写，词语会解释。 4、摘抄课文中优美的语句。如比喻句、排比句、整齐的对称句等。（摘抄在日记本上） 讲演要求 1 应该有明确的主题，即支持什么，反对什么，要让听众一听了然。 2 应有生动具体的材料，包括事实，故事、名言警句、数字统计等等，用材料阐明观点。 3 思路要清楚。分几个部分说，先说什么，后说什么，都要有恰当的安排。 4 语言要生动形象。要善于运用口语，恰当的使用比喻、夸张、排比等修辞手法。 我周围发生的一切事情，正在撤下革命的种子，尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是必然要到来的。 ——伏尔泰 ? 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨果 教学目标  1、领略两位杰出人物的思想光辉。  2、品味雨果包含激情、诗化的语言。  3、了解演说的特点。 4、掌握一些字词。  雨果（1802——1885）维克多 雨果，法国浪漫主义文学的领袖和最杰出的代表，著名诗人、小说家和戏剧家。主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》——纪念碑式浪漫主义小说、《悲惨世界》、《九三年》等。 写作背景 1878年，为了纪念人民的领袖和导师，“法兰西思想之王”伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖——维克多 雨果，发表了这篇热情洋溢的演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬，并向全人类发出了正义和良知的大声呼唤。 启蒙运动 启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础 启蒙思想，简言之就是弘扬理性，反对宗教，提倡人权为弱势人群呐喊奋争！ 应掌握的字词 陨(yǔn)落 深邃(suì) 蕴涵(hán) 睿(ruì)智 怜悯(mǐn) 恪(kè)尽职守 鸠(jiū) 灵柩 (jiù) 媚上欺下 弥留之际 余晖（huī） 鞠（jū）躬 诉讼（sòng）嘘（xū）叫 二、解释下列词语。 . 1孤军奋战 解释： 2. 肃然起敬 解释： 3.经久不息 解释： 孤立无援的军队独自奋力作战。本文中指伏尔泰凭 借个人的力量同势力强大的封建专制作斗争。 表现出恭敬的神态，流露出钦佩的感情。本文中表 达了人们对伏尔泰的钦慕和尊崇之情。 经过很长的时间不停止。本文是指听众对雨果的演 说报以热烈的反响。 解释词语 1 浩瀚无际：形容广大、繁多、没有边际。 2 兼而有之：同时涉及或具有几种事物。 3 恼羞成怒：由于羞愧和恼怒而发怒。 4恪尽职守：能够尽其职责，努力做好自己的工作。 5肃然其敬：形容十分恭敬的样子。 6 登峰造极：比喻达到顶峰。 7 凌驾：高出别人，压倒别的事物。 8 心平气和：心里平和、不急躁、不生气。 9 陨落（星体或其他在高空运行的物体）从高空落下。 10 怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。 学生再读课文 1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献? 2、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点? 3 、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始？ 伏尔泰用“笔”战斗，并且战胜敌人，这轻如和风，猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说，从事文学创作。 演讲开头，伏尔泰完成的使命是“培育良知，教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自由”。 伏尔泰对人类的贡献可以归纳为两大部分。一是通过著书立说和文学创作，作出思想贡献：“培育良知，教化人类”；二是以一个知识分子的良知和社会责任感，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。 1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献? 明确：对权贵与压迫者的嘲笑。表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质；对弱者与被压迫者的微笑，表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀；微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。 2、伏尔泰