喂小动物吃饭的小班数学教案.docxVIP

喂小动物吃饭的小班数学教案 在游戏情境中学习手口一致地进行 4 以内的点数，并说出总 数。 认识常见动物喜欢吃的食物。 在找一找，喂一喂小动物的过程中，体验帮助动物的快乐。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 重点：能够正确的进行 4 以内的点数。 难点:边给小动物喂食边说出总数。 小兔、小狗、小猫、小鸡动物图片各 3～4 个。 一次性盘子若干个，每个盘子里贴有点子数（数量在1～4 之间）。 小鱼、胡萝卜、肉骨头、虫子图片若干张。 一、谈活引入 小朋友，你们喜欢捉迷藏吗？（喜欢）在森林里，也有许多的小动物在玩捉迷藏，它们会是谁呢？我们一起来找一找。（出示黑板） 二、玩“捉迷藏”，找一找 你们找到什么动物啦？ 你们的眼睛可真利害。现在老师要考考你们。 你找到几只小狗？（2 个）2 只小狗，用 2 个圆点来表示。 你找到几只小猫？（1 只）。 现在找找小兔，你找到几只小兔？ 我们再来找一找，有多少只大公鸡？ 三、给小动物喂食 小动物们玩啊玩啊，他们好饿了，要吃东西了，这里有这些小动物们最喜欢吃的食物，（用手指黑板贴的小动物）我们一起来看看。（出示食物）是什么动物最喜欢吃的？把它送给小动物吃。 小结（教师出示4 盘食物）这里有小兔喜欢吃的萝卜，大公鸡喜欢吃的虫子，小猫喜欢吃的鱼，还有小狗喜欢吃的骨头。 教师示范小猫找食。（装和盘子圆点数量一样多的食