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中班消防安全教案2 中班消防安全教案:《认识火灾》 授课名称：认识火灾 讲课班级：中二班 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、使幼儿介绍火灾出现的几种原因，懂如何严防。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备工作：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防雷安全标志。 活动重点难点： 1、从一些物品中找到幼儿无法玩玩、极易引发火灾的东西，唤起幼儿的活动兴趣。 2、观看图片，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过图片，鼓励幼儿讲出防治火灾的方法，重新认识“防雷”标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香无法紧邻难起火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友无法玩玩未点燃的烟头，见到了没有点燃的烟头应当及时踩灭。 ⑤认识“严禁烟火”的标志。 4、详细讲出火的用途，消解幼儿畏惧火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？教师：首先要打119报火警。冷静地查看起火原因、火势的方向，并在未形成大的火势时，选准逃生路线。火势不大，要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥，勇敢地冲出去，千万别披塑料雨衣。在家里，要舍弃屋中财物出逃， 以自身生命安全为先。从烟火中逃遁，必须尽可能用湿毛巾或烫衣物（无法太湿，因为太湿可以并使人碰触烟雾后窒息而死）蒙住口鼻，以免排出烟雾和有毒气体被熏晕。逃出时头脑必须维持冷静，想要确切路线，以免内代乱扣，耽搁了时机。尽可能只见奔跑或跳跃，在切合地面30厘米的地方即可。进门时，需用衣物切掉手，以免被捣碎的门把烧伤。如果身上起火，千万不要传球，否则会因传球带风而助长火势。应当就地跳跃或用东西抬起，直至火攻灭。避开烟火不要往阁楼、床底、橱内扣。从起火的高层建筑中逃遁，无法乘坐电梯，因火灾出现时会断电。如果楼梯已被浓烟或大火封锁，千万不要硬冲过去。不要随便自杀，可以在阳台上等候救援，并必须封死门窗，以防雷迎阳台。真的无路可逃，必须立即步入没被火灾威胁的房屋，紧锁门窗，往地上泼水，等候救援。 如果已没有别的出路，必须从较高的楼层跳下时，可以迅速把床单等结实的布或绳绑在一起，一端绑在窗上或阳台上，从上面慢慢滑下来。 看见急救人员时，必须大声大喊或边大喊边晃动色彩鲜艳的衣物。救援人员走进后必须服从命令听到统一指挥。 6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。