01物理竞赛实验专题教学方案 2021级.docxVIP

01物理竞赛实验专题教学方案 2021级 01物理竞赛实验专题教学方案2021级 01物理竞赛实验专题教学方案2021级 物理竞赛实验专题教学方案 一、数据处理方法学习（2-3学时） ——列表法、图示法、怱差法、最轻二乘法； ●弄清各种数据处理方法的基本含义、运用方法及优缺点；●在后面的实验研究中正确应用两种以上方法处理数据。 二、基本实验方法训练（4学时） 力热学——液体静力学法，比重瓶法，落球法，差值法，伸长法，振动法。电磁学——伏安法，半偏法，替代法，比较法，电桥法，补偿法。要求： ●自学：充份认知每一种实验方法的原理和特点（优缺点），分析可能将的影响很大的系统误差（源自理论的和仪表的），及主要应用领域范围。●自学成果汇报：以小组为单位，实行现场Masseube的方式，在大组交流活动中了解扣中的实验，同时交流学习心得。 三、专题实验与研究（10学时） 1、实验项目（力学和电学两部分，每小组各挑选1个实验展开研究）力学部分： （1）固体和液体密度的测量研究； （2）重力加速度的测量研究； （3）利用气垫导轨设计力学实验研究； （4）弹簧振子振动规律及参数的测量研究；电学部分：（1）二极管特性曲线和参数的测量研究；（2）电表内阻的测量与装配研究；（3）大灯泡电阻和功率的测量研究；（4）电池电动势和内阻的测量研究； 分组实验，进行实验设计和操作，并做好分工合作。 ●融合实验室仪器，从理论分类分析可以使用的多种实验方法和原理；●挑选最优实验方法设计实验方案，展开实际操作和测量；●合理展开数据处理和误差分析； ●各小组提交和汇报实验研究报告。 关于实验教学的进一步表明： 1、全体同学，以小组为单位，严格按附件要求进行课前学习和准备，准备不好则不能做实验； 2、“基本实验方法训练”部分，实行分散教学、分大组与汇报和交流的形式，程序为：现场分组（确认1个实验方法）--准备工作（15-20分钟）--在大组内了解和分析实验（10分钟）——评价、交流和探讨； 3、“专题实验与研究”部分，采取小组实验和研究的方式，每小组完成2个专题（力学和电学各选1个），重在前期理论学习和分析设计，以及必要的实验测量和合理的数据处理。 4、分组方法：每3人为一个小组（必要时可以加或减至1人），每3-4个小组（主要就是4个）分作一个大组。在单一制的自然班内编组序号为第1、2、3??小组，及第a、b、c、d大组。