传递汉字书写的文明.docxVIP

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传递汉字书写的文明 ——贵溪市第一小学开展汉字听写大赛 “书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”随着主持人的声音响起,一次扣人心弦的听写大赛井然有序地开始了——这并非央视“中国汉字听写大赛”的舞台,而是贵溪市第一小学五年级汉字听写大赛现场。 汉字就是发扬和弘扬中华文化的关键载体,就是中华民族的基本标识,也就是中华文明的显著标志,并对朝鲜、韩国、日本等国文字文化存有非常大而深刻的影响。但是随着英语自学、西方文化等对母语自学的冲击,汉语的美感被慢慢缩减。再次检视汉字,就是对中华传统文化的一种重回。如何搞好汉字教育,并使中国文化以求更好的发扬,须要从孩子做起。 11月29日下午,贵溪一小年级全体学生齐聚在操场上。来自各班的参赛代表一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备一展身手。随着比赛开始,选手们迅速在展板上书写下一个个词语——瞧瞧他们的认真劲儿,再瞧瞧现场小观众们的表现,还真一点儿不亚于央视听写大赛呢! 此次大赛选好的词语大多源于小学课本,例如“潺潺”、“前科”、“小心翼翼”等,学生书写正确率较低。此外,老师们还精心挑选出了部分课本以外的词语,为此次大赛减少了一定的难度。啊,在书写“搞笑”一词时,这位大球手被难倒了。他那眉头紧锁、冥思苦想的样子,把班上的同学们也吓坏了! 经过多轮角逐,各班的优秀选手也脱颖而出,获得佳绩。五年级一班则获得了团体一等奖。最引人注目的是五三班熊晓煜同学,在比赛进行到第三轮时,班级其他选手均被淘汰,只剩下他一人孤军奋战。大家不禁为他暗暗捏了一把汗,但是他临危不乱,一站到底,出色地完成了接下来的比赛,赢得了全场观众的阵阵掌声。 整个比赛过程气氛热切,同学们胃口升温,表明出与汉字的浓厚兴趣。学生在书写的体验中,对中国汉字存有了更深刻的认知,感受到汉语言的博大精深。

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