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高政治教师教学工作计划 高三政治教师教学工作计划1 一、教学安排： 第一学期进行第一轮全面复习，包括四本必修和一本选修，争取在4月份进行第二轮复习，5月初开始专题练习，并做综合性试卷，做一份与考一份，并且留时间让学生回顾与总结，5月底是考前指导。 二、学情分析： 在高三这一学年里，学生基本上能够自觉地学习。大多数学生对基本知识掌握得还可以，但解题能力和解题方法还需要加强。同时针对学生主观题较弱，加强主观题训练。 三、教学目的要求： 掌握高中政治的基本知识与基本技能，能够解决一些政治问题。 四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施： 1、在集体备课时间里，讨论下两周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。 2、对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况。 3、针对不同的学生采取不同的策略。对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业；基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫。重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。 高三政治教师教学工作计划2 一、学情分析 我所任教的高三3―7班均为理基班，生源基础较差，加之政治课课时量偏少，对该学科的重视程度较差。从生源实际情况来看，高考最有希望的增长点确实文理基。因此，如何让学生重视程度较差的科目有效增