做最棒的自己主题班会.pptVIP

诚信岂能如此践踏？！ 三、大学生诚信问 题的特点 1、 从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待。 2、 大学生将诚信划分为理想认识与现实操作两个层面。 3、从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，而作为自己的道德要求不高，且自身实践诚信较差。 4.有相当一部分学生对于什么是“诚信”认识不清。 四、大学生诚信问题的影响因素 双汇“瘦肉精”事件 “缺斤短两” 1、针对大学生出现的诚信危机，我们不能简单地归结为大学生道德品质下降，而是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。 2、长期教育中，学校、家庭重智育而忽视对大学生的诚信教育，教育环境和手段不利于学生培养诚信的品格。 “应试”VS“素质” 3、责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生诚信危机的内动力。 能过且过 4.生活环境中，一些不良现象的影响。 5.生活经验：“老实人总是吃亏” “诚实守信”=“吃亏”？ 五、诚信的重要性 自律自信 ——做最棒的自己 正确认识自己 玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢？是对自信敬而远之，还是傲视一切呢？答案是否定的。人只有认清自己的优缺点，才能避免盲目自大，从而做到真正的自信。 能够认识自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战；通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛，从“自律自信”两方面入手——做最好的自己！ 我的10个优点和10个不足；针对优缺点如何扬长避短，做最好的自己 ；留心其他同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点。 一个人要学会欣赏自己，建立自信，还需借助外力的作用。诚意的称赞能使人精神振作，心情愉快，增加自信，促使同伴间的友好合作。大家将我那几点几乎人人都有的优点，放大给我看，使我增加了自信，更有助于完善自身，增强同学们的自信心，又促进同学间融洽氛围。 故事分享：《昂起头来，很美》《井中的驴》 有这样一则故事，我记忆犹新。故事说的是有个小女孩叫珍妮，平时总爱低着头，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门时与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可当往镜前一照，才发现头上根本就没有蝴蝶结，哦，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 　　 是呀，平时总爱低着头的珍妮，因为昂起头来，才让人发现了她的美。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。我想无论你是天生丽资，还是相貌平平，只有昂起头来，才会找到自信，才会发现生活中的美，才能找到原本就属于你的快乐。 每个人身上总有一些积极的东西，也有一些消极的东西，这其中当然有先天的因素，但积极与消极比例的大小，我们却可以改变。我们每个人都有着很大的可塑性，当我们意识到自身存在的不足时，就要采取积极主动的方式加以克服。 一个农民的驴子掉到井里，毫无办法的农民只能狠心将井填起来。聪明的驴子很快就明白了，驴想出了一个办法：将落到背上的土，迅速抖下来，用脚狠狠踩紧，就这样，驴子将自己升到井口，逃了出去。 发言讨论，怎样做最棒的自己 我们每个人都是立体多面的。正所谓，金无足赤，人无完人。学会以正确的方法去评价他人，同时应该积极树立起自信心，自信自律就一定能塑造最好的自我 在充满自信与欣赏的氛围中，对今后的努力方向提出要求与设想，相信我们的学生富有各自的个性特点，在不断的努力中一定能做到今天比昨天好，明天又会比今天好，在成长的不断超越，让自信的生命变得更加多姿多彩。 做诚信大学生 主要内容 一.诚信的定义 二.大学生诚信缺失的现象 三.大学生诚信问题的特点 四.诚信问题的影响因素 五.诚信的重要性 六.怎么做到诚信 七.诚信问题的解决方案 八.小结 一、诚信的定义 诚信： 诚实，守信。 ———《现代汉语大词典》 何 为 诚 信 ？ 诚信，就是说老实话、办老实事、做老实人 。 何为诚信？ “诚”是指诚实，多指“内诚于心”，“信”是指守信，偏重于“外信于人”，合起来指：诚实正直，言而有信。 一般来说，诚信的基本含义就是守诺、践约、无欺。 关系： 坚持诚实，就会赢得